Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Возраст____ Пол____ Время опыта ____

Описание и интерпретация результатов | Возраст________________ Пол____________ Время опыта ________________ | Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти | Изучение ситуативного забывания по методике Тульвинга и Псотки | Определение роли интерференции и затухания в забывании | Исследование внимания | Описание и интерпретация результатов | Возраст________________ Пол____________ Время опыта ________________ | Описание и интерпретация результатов | Исследование устойчивости и переключаемости внимания |


Читайте также:
  1. A - Воскресная стихира знаменного роспева II гласа (длительности уменьшены вдвое)
  2. A Bearded Mountaineer
  3. A Bit of Beef at the Picnic
  4. A BRIEF HISTORY OF THE INTERNET
  5. A BROKEN MANNEQUIN
  6. A Business Appointment
  7. A CHANGE OF PLANS
t,с 20 • 15 • 10 • 5 • • • • • • • • • • • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
№ опыта

 

Слово Время
1.    
2.    
3.    
4.    
5.    
6.    
7.    
8.    
9.    
10.    

 

 

Обработка результатов

  1. Вычислить средний показатель временных затрат.
  2. Сравнить индивидуальные результаты со средними групповыми.
  3. Определить успешность-неуспешность выполнения задания, описать использованные мыслительные стратегии.

 

Интерпретация результатов


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задачи| Определение особенностей понятийного мышления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)