Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 8. Методы профессионального самоопределения.

Самоопределения. | Типы профконсультаций. | Основные формы и модели профориентационной помощи. | САМООПРЕДЕЛЕНИИ. | Основные концептуальные установки профконсультанта. | Самоопределяющимся человеком и культурой. | Профессионального развития профконсультанта. | Возможный смысл профессионального самоопределения. | Устремлений самоопределяющейся личности. | Психологические проблемы личностного и профессионального |


Читайте также:
  1. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  2. I. Культурология как наука. Предмет. Место. Структура. Методы
  3. I. Методы исследования ПП
  4. I.Методы формирования соц-го опыта.
  5. III. Графическое изображение профессионального типа личности.
  6. III. Методы ведения переговоров.
  7. III. МОДУЛЬ (25 ЗАДАЧ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ООП)

Цель: познакомить студентов с основными методами практической профоринетации и с самим понятием «профоринетационная методика»

Форма проведения: выступления, дискуссии, демонстрация методики.

Вопросы к теме:

1) в чем преимущества и недостатки «тестологической стратегии»?

2) приведите примеры «вынужденной стратегии» профконсультационной помощи.

3) что такое имитационная и психотехническая модели методики?

4) приведите примеры информационно-справочных методов профориентации.

5) приведите примеры методов оказания морально-эмоциональной поддержки самоопределяющемуся клиенту.

 

Тема 9. Психолог-профконсультант как субъект организации помощи челоеку в профессиональном и личностном самоопределении.

 

Цель: познакомить студентов с особенностями работы профконсультанта, его возможных профессиональных позиций и основными требованиями нему как специалисту.

Форма проведения: выступления, дискуссии.

Вопросы к теме:

1) назовите основные противопоказания дл психолога-профконсультанта.

2) прокомментируйте выбор профессии как «выгодную сделку».

3) должен ли психолог-профконсультант быть интеллигентом? Почему?

4) должен ли каждый психолог-профконсультант быть посредником между самоопределяющейся личностью и культурой? Почему?

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО| Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)