Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лепёшки и рыбки

Определённое время | Он верен | Вспомните прежние дни | Просвещение | Радуйтесь! | Глава 6. Нить, втрое скрученная, нескоро порвется | Носите бремена друг друга | Будем внимательны друг к другу | Что значит быть святым паразитом | Святая зависимость |


Читайте также:
  1. Один из учеников Его, Андрей, брат Симона Петра, говорит Ему: здесь есть у одного мальчика пять хлебов ячменных и две рыбки; но что это для такого множества?» (Иоанна 6:8-9).
  2. Откуда вылетят птенцы, выбежит лев? (ИЗ). Могут ли это сделать рыбки?

В своём Евангелии Иоанн приводит историю об одном из самых поразительных чудес, совершённых Иисусом. Даже те, кто считает себя убежденными атеистами, могут рассказать эту историю, настолько широко она известна. Но истинная суть этого события состоит в том, что это великое чудо произошло благодаря одному простому решению маленького мальчика, который решил отдать свой завтрак вместо того, чтобы оставить его самому себе.

После сего пошел Иисус на ту сторону моря Галилейского, [в] [окрестности] Тивериады.

За Ним последовало множество народа, потому что видели чудеса, которые Он творил над больными.

Иисус взошёл на гору и там сидел с учениками Своими.

Приближалась же Пасха, праздник Иудейский.

Евангелие от Иоанна 6:1-4

Скорее всего, это была самая большая толпа народа, которая когда-либо следовала за Иисусом за всё время Его служения. Греческий текст указывает на то, что эта толпа продолжала расти и постоянно окружала Иисуса. Почему? Потому что они видели Его чудеса!

Слово чудеса в данном случае указывает на знамения и чудотворения. Это значит не просто исцеление головной боли или восстановление слуха, но сотворение глаз или конечностей там, где их раньше не было, формирование костей и суставов, которые прежде отсутствовали.

Когда Иисус поднялся на гору отдохнуть с двенадцатью учениками, толпа народа продолжала следовать за Ним! Она всё больше увеличивалась. Нам известно это, так как Библия говорит, что на следующий день была Пасха. Поэтому со всего мира в Иерусалим стекались еврейские семьи. Многие из них просто случайно шли мимо той горы, на которой находился Иисус.

Служение Иисуса, сопровождаемое чудесами и знамениями, шло полным ходом. Весть о Его чудесах распространялась среди евреев со скоростью лесного пожара. Поэтому когда Иисус сел для отдыха с учениками и, “возведя очи Свои”, увидел великое множество народа, поднимающееся на гору, у учеников не было сомнения, что все эти люди приближались, чтобы увидеть Иисуса.

Позже, продолжая своё повествование, Иоанн приводит конкретную цифру, что там было 5000 мужчин. В действительности это означало, что все эти мужчины являлись главами целых семейств, которые там присутствовали. Большинство исследователей Библии соглашаются, что, по скромным подсчетам, вся толпа насчитывала от 35000 до 50000 людей!

Иисус, возведя очи и увидев, что множество народа идёт к Нему, говорит Филиппу: где нам купить хлебов, чтобы их накормить?

Говорил же это, испытывая его; ибо Сам знал, что хотел сделать.

Евангелие от Иоанна 6:5,6

Когда огромная толпа людей поднималась к Нему на гору, Иисус повернулся к Филиппу и задал ему самый нелепый вопрос: “Эй, Филипп, сколько у нас еды? Нам нужно накормить этих людей”. И как говорит Библия, Иисус обратился к Филиппу с этим вопросом, чтобы “испытать” его.

Более точным переводом слова “испытать” будет “проявить”. Иисус задал Филиппу этот вопрос, чтобы “проявилось”, есть ли у него какой недостаток веры. Видите ли, эти ученики, живя в непосредственной близости с Иисусом, были свидетелями, как Он совершал всякого рода чудотворения, вплоть до воскрешения мертвых. Чудеса не были чем-то новым для них. Но на этот раз они столкнулись с тем, что не было похоже ни на что, виденное ими раньше.

Есть что-то особенное в незнакомых и неизведанных испытаниях, которые выявляют недостаток веры и чётко указывают на слабые стороны жизни. (Во второй главе я обозначил это состояние, как нахождение вне Божественного соответствия).

Все, кто рождён свыше, испытали преобразующую, чудесную силу Божью в своей жизни. С первых же дней после духовного рождения мы видели верховное покровительство и обеспечение Божье, сверхъестественно приходящие в нашу жизнь, чтобы оберегать и нежно заботиться о нас, когда мы были младенцами во Христе.

Однако когда мы подросли в Боге, при возникновении новых проблем и испытаний, мы были склонны размышлять: “Да, эта проблема совсем не такая, что были раньше. Кроме того, тогда я был духовным младенцем. Я понимаю, что Бог вывел меня из последней передряги, но это совсем другое”.

Когда же Иисус опустился с учениками на густую траву и оказался перед лицом совершенно нового испытания, Он точно знал, что собирается сделать (стих 6). Какое это утешение для всех нас – Иисус всегда знает, что собирается сделать! Ничто не застает Его врасплох. Он готов к чуду даже в самых сложных обстоятельствах.

Тем не менее, услышав этот вопрос от Иисуса, Филипп и не подозревал об его сверхъестественном решении. В 7-ом стихе, как и большинство из нас, он начал “хвататься за соломинку” и искать способ решить эту проблему естественными средствами.

Филипп отвечал Ему: им на двести динариев не довольно будет хлеба, чтобы каждому из них досталось хотя понемногу.

Но когда мы продолжаем читать стихи 8 и 9, хочу, чтобы вы заметили, что ученик Андрей всё же показал проблеск веры. Он хотя бы обратил внимание Иисуса на маленького мальчика в толпе, у которого было немного еды и который был готов поделиться с остальными.

Один из учеников Его, Андрей, брат Симона Петра, говорит Ему:

здесь есть у одного мальчика пять хлебов ячменных и две рыбки; но что это для такого множества?

Когда Андрей указал на того парня с пятью хлебами и двумя рыбами, можно предположить, что у него была некоторая мера веры, чтобы произошло чудо в этой ситуации, ведь вполне очевидно, что завтраком маленького мальчика не накормить от 35000 до 50000 человек! Посмотрев, что греческий текст говорит о том, из чего состоял завтрак этого мальчика, мы более четко понимаем, почему Андрей сразу же добавил к своему высказыванию комментарий: “… но что это для такого множества!”

Греческое слово, означающее ячменные хлебы, - это слово krethinos. Этот хлеб был самым хрупким. Более того, его называли хлебом бедняков. Богатые люди не ели ячменные лепешки. Более точный перевод krethinos будет “ячменные сухари”. Фактически, это были сухие, как сухари, ячменные лепёшки. Кроме того, те две рыбки были маленькими вялеными рыбками. Этот деликатес был размером меньше сардины, почти как малёк.

Можете себе представить реакцию учеников на заявление Андрея? Скорее всего, они пришли в изумление от того, что он вообще произнёс эту глупую идею. Пять сухариков и два малька на 35000 человек! Но … Иисус знал, что собирается сделать.

Знаете, Иисус был просвещённым. У Него было слово от Бога. И Он знал, что Иегова Ире – Великий Обеспечитель – был всегда наготове восполнить каждую Его нужду. Греческий текст указывает буквально, что когда Иисус держал в руках лепешки и рыбки и начал раздавать их, Он был на седьмом небе от счастья! Невозможно выразить ту радость и удовольствие, с каким Иисус демонстрировал благодать и обеспечение Божье через это чудо преумножения.

Иисус сказал: велите им возлечь. Было же на том месте много травы. Итак возлегло людей числом около пяти тысяч.

Иисус, взяв хлебы и воздав благодарение, роздал ученикам, а ученики возлежавшим, также и рыбы, сколько кто хотел.

И когда насытились, то сказал ученикам Своим: соберите оставшиеся куски, чтобы ничего не пропало.

И собрали, и наполнили двенадцать коробов кусками от пяти ячменных хлебов, оставшимися у тех, которые ели.

Евангелие от Иоанна 6:10-13

Но Иисус был не единственным, кто был просвещён! Давайте не будем забывать, что в этой истории есть нечто большее, чем чудо преумножения. Есть что-то важное в том, когда брали пять хлебов и две рыбки у того маленького мальчика.



Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Змей искусил меня!| Избери чудо

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)