Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Минералы и горные породы

Стр.30-31 №№ 4-6. | Стр.26-30 №№ 2, 3, 16 | Гидросфера. мировой океан | Гидросфера. воды суши. подземные воды | Строение и состав атмосферы. температура атмосферы | Вода в атмосфере | Давление и циркуляция атмосферы | Составление комплексной характеристки природных зон России | Комплексная характеристика Калужской области |


Читайте также:
  1. Биологические и физиологические особенности крупного рогатого скота. Строение и функция молочной железы. Основные породы крупного рогатого скота молочного направления.
  2. Виды и породы водоплавающей сельскохозяйственной птицы
  3. Грубошерстные породы
  4. Минералы железа
  5. Минералы жизни
  6. Многие йоги используют горные пещеры, в которых, определенно, недостаток кислорода. Как помогают пещеры в достижении самадхи или в единении с абсолютом?

Цель занятия:

– изучить особенности строения и свойств основных породообразующих минералов и горных пород;

– расширить и углубить знания о минералах и горных породах при работе с коллекциями.

Оборудование: физическая карта РФ, карта полезных ископаемых, карта Калужской области, атласы для начальной и средней школы по природоведению и географии соответственно, контурные карты, коллекции минералов и горных пород, таблицы: «Кристаллические решетки», «Кристаллы», «Распространение элементов в земной коре», «Залегание магматических горных пород», «Классификация горных пород» (2 шт.), «Классификация минералов», «Условия залегания рудных минералов», «Условия залегания ископаемых углей», учебно-методическая литература.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о минералах. Классификации.

2. Понятие о горных породах. Классификации внутри каждого класса.

3. Физические свойства минералов.

4. Характеристика классов минералов, представители.

5. Характеристика классов горных пород, представители.

6. Понятие о полезных ископаемых и руде.

Основная литература:

  1. Любушкина С.Г., Пашканг К.В. Естествознание: Землеведение и краеведение: Учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – с. 60-69
  2. Мельчаков Л.Ф. Общее землеведение с основами краеведения: Учебное пос. для студентов-заочников фак. пед. и мет. нач. об. - М.: Просвещение, 1981. – с. 49-60
  3. Неклюкова Н.П. Общее землеведение. Литосфера. Биосфера. Географическая оболочка. Учеб. пособие для студентов географических специальностей пед. ин-тов. Изд. 2-е, доп. – М.: «Просвещение», 1976. – с.
  4. Никонова М.А., Данилов П.А. Землеведение и краеведение: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – с. 69-105.
  5. Ратобыльский Н.С., Лярский П.А. Общее землеведение и краеведение. Под ред. В.Г. Завриева. – Минск: ВШ, 1976. - с.133-169
  6. Пашканг К.В., Родзевич Н.Н. и др. Природы рачительный хозяин. – Тула: Приокское кн. изд-во, 1979.
  7. Физическая география и природа Калужской области. – Калуга: Издательство Н. Бочкаревой, 2003.
  8. Учебники по предмету «Окружающий мир»

Домашнее задание:

В тетрадях для лабораторных занятий (на развороте) составить 2 сравнительных таблицы («Минералы» и «Горные породы»):

«Минералы»

Название Хим. формула Класс (группа) Твердость Плотность Цвет Цвет черты Блеск Прозрачность Спайность Излом Условное обозначение Значение Местонахождение

Самородные элементы: золото, платина, графит, алмаз, сера;

Сульфиды: галенит, цинковая обманка, пирит, халькопирит, киноварь;

Галогениды: галит, сильвин;

Карбонаты: кальцит, доломит, магнезит, сидерит, малахит;

Сульфаты: гипс, ангидрит, мирабилит, барит;

Фосфаты: апатит, фосфорит;

Оксиды и гидроксиды: кварц, халцедон, кремень, опал, корунд, боксит, МИНЕРАЛЫ ГРУППЫ ЖЕЛЕЗА: гематит, магнетит, лимонит;

Силикаты: топаз, слюды (мусковит, биотит, тальк, каолинит), полевые шпаты (ортоклаз, микроклин, альбит, лабрадор, нефелин);

Нитраты: натриевая селитра, калиевая селитра;

Органические соединения: янтарь, асфальт, озокерит.

«Горные породы»

Название Минеральный состав Класс (группа) Цвет Блеск Условное обозначение Практическое значение Местонахождение

Магматические горные породы: гранит, габбро, диорит, липарит, базальт, андезит, обсидиан, пемза, вулканический туф;

осадочные горные породы:

Обломочные: галечники, конгломераты, пески, песчаники, глины;

Химические и органогенные: известняки, мергель, трепел, опока, торф, угли (бурый, каменный, антрацит), нефть;

Метаморфические горные породы: мрамор, кварцит, кристаллические сланцы.

Лабораторная работа по землеведению № 6


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Внутреннее строение земли. рельеф земной поверхности. рельефообразующие факторы| ФОРМЫ РЕЛЬЕФА ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)