Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Расписание звонков

Читайте также:
  1. Атма-1 (пр. Науки). Расписание занятий. Тел. 438-38-04
  2. Воздействие на промежутки между остистыми отростками позвонков.
  3. Глава 3. Поступайте так и вы сможете презреть расписание поездов на Рено.
  4. Детали, расписание
  5. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАСПИСАНИЕ ЕВРОПЫ
  6. Историческое расписание Европы.
  7. Как согласовать расписание занятий и более замедленный ритм жизни моего ребенка?

Понедельник

8- 20 8 -40 учительская планёрка

8 – 40 8 – 55 ученическая планёрка

Урок

Урок

Урок

Урок

Урок

Обед

Вторник – Пятница

Урок

Урок

Урок

Урок

Урок

Обед

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Ф. И. ГОД ОЦЕНКА
         
         
         
         
         

 

Темы родительских собраний

 

1. Организационное.

2. Домашние задания и их значения.

3. Поощрения и наказания в воспитании ребёнка.

4. Союз семьи и школы. Творческий отчёт.

 

Проектная деятельность

1 полугодие о семье, семейных традициях, родословная.

2 полугодие – о чтении, как привить любовь к чтению.

 

 

Что делать родителям, если ребёнок принёс табель с не очень хорошими отметками?

1. Сядьте и посмотрите табель вместе с ребёнком.

2.Похвалите хотя бы за четвёрку по рисованию.

3.Позвольте ребёнку рассказать вам о своих плохих отметках.

спросите его так:" Что ты можешь сделать в следующий раз, чтобы исправить свои отметки?", "Как по-твоему так вышло?"

4.Посочувствуйте ребёнку: "Мне жаль, что ты получил двойку.Ты, наверное, очень расстроился? Расскажи мне, как так вышло?"

5.Составьте с ребёнком и учителем план дальнейших действий.

6. Если вы поддержите ребёнка и поможете ему, ребёнок приложит все усилия, чтобы решить проблему с плохой отметкой.

 

 

Как помочь ребенку?

 

а) Выявить причины неуспеваемости. Ребёнок не станет учиться лучше, если его заставлять. Напротив, излишняя строгость может спровоцировать тяжёлый стресс, который, в свою очередь, снизит успеваемость ещё больше. Поэтому целесообразно внимательно присмотреться и определить, что конкретно мешает ребёнку. И меры предпринять соответвенные.

б) Возможно следует пересмотреть свои требования к ребенку. Быть первым во всём всегда-невозможно. Помочь ребенку найти и развить свои способности-например, к музыке, к танцам, рисованию или математике. Это поможет ребёнку развить положительное отношение к себе.

в) Помнить о том, что отличная оценка-не показатель знаний и не самоцель. Культ пятерки может иметь серьёзные последствия, проявляющие во взрослой жизни.

 

Чтобы предотвратить развитие неуспеваемости и облегчить безболезненный переход к оценочной деятельности нужно нам с вами:

 

1. Быть наблюдательными и внимательными к своим детям, отмечать изменения в их поведении, изменения их работоспособности.

2. Дать возможность каждому ученику проявить себя с наилучшей стороны.

Помнить, что учебные успехи – это ещё не всё

3. Быть объективными не только в оценке ученика, но и в оценке сложившейся ситуации.

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расписание кружков| Родительское собрание: подготовка и проведение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)