|
Читайте также: |
Часть первая
Сначала – РЕЧЬ! Раскрепощение и развитие детской речи
· Актуальные технологии речевого развития
· Высвобождение речевых ресурсов ребенка, предупреждение речевых комплексов: использование психотехник
· Риторический аспект: самовыражение; формирование навыков активного высказывания и общения с аудиторией. Как помочь ребенку стать услышанным
· От простого к сложному: как помочь ребенку слышать других
· Развитие речи и восприятия, воображения, потребности в творчестве
· Развитие языкового чутья
· Как научить ребенка сравнивать и использовать метафоры
· Формирование естественной (непроизвольной) образности речи
· Новая наглядность по развитию речи. Особенные картинки. По «кодам» ребенка
· Творческий и формальный аспекты в развитии речи: сочинять или конструировать?
· Обучение формальной техникеречи. От «нулевой отметки»: пошаговый принцип
· Стратегические речевые навыки: перебор вариантов, «завязывание узелков» и др.
· Нестандартные игровые упражнения: на совмещение 1 и 3 лица, на замену собеседника, замену рассказчика, замену точки зрения («сочинение с перевоплощением»).
· Выражение через речевые средства мнения, отношения, настроения
· Микстура от «серости»
· Влияние методики речевого развития на формирование личности ребенка
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Пособия | | | Директива "НЕ БУДЬ РЕБЕНКОМ"... |