Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Законы мастеров Фэн-шуй

Аннотация | Введение | Глава 1. Растим волшебников | Здравствуй, солнышко мое! | А теперь первое упражнение | Упражнение для воспитания победителя | Волшебная сила твоих слов, или Эффект Страшилы | Домашнее задание Страшилы Мудрого | Научился сам – научи своего ребенка | Глава 2. Хорошо быть не только богатым, но и здоровым |


Читайте также:
  1. A) Законы безусловно-определенные, исключающие всякий произвол судьи;
  2. I.Основные законы химии.
  3. Билет № 3. Законы царя Хаммурапи: общественный строй, земельная собственность, обязательное, уголовное право, судебный процесс.
  4. Билет № 4.Государство в Древней Индии. Законы Ману, Варны и касты
  5. В той степени, как знаем законы, сотворенные людьми.
  6. Виды фотоэлектрического эффекта. Законы внешнего фотоэффекта
  7. Вопр. Принципы, законы и закономерность организации.

 

 

«Если бы я была волшебницей, я бы подарила своей мамочке самые красивые платья, много духов, которые она любит. А еще я взмахнула бы своей волшебной палочкой и перед нами предстал бы красивый муж для моей мамы, и он увез бы нас в свой дворец, и маме не надо было бы ходить на работу каждый день. А в этом дворце у меня была бы своя комната, как у принцессы, и много зверей, которые разговаривают на человеческом языке».

Ковалева Наташа, 7 лет

 

Дорогие мои мамочки и папочки, девочки и мальчики, которыми мы на самом деле являемся, позвольте поделиться с вами некоторыми очень важными, на мой взгляд, мыслями.

Наши взаимоотношения с детьми очень напоминают отношения «мастер – ученик», только в куда более значительном масштабе.

Сколько было до нас поколений, сколько будет после… Мы лишь часть этой волнующей мистерии жизни, где все взаимосвязано. И уже, конечно, от качества нашего общения с детьми зависит качество последующей ткани, состоящей из множества переплетенных между собой нитей, под названием ЖИЗНЬ.

Бросаю клич, наполненный смелой радостью: «А не хотите ли внести новые, сверкающие, уникальные краски в полотно жизни путем совершенно другого подхода к своим, да и к чужим детям?» Почему бы не попробовать? Мы же все можем, если захотим. Давайте же откроем ворота радости и счастья для наших детей с помощью знания Фэн-шуй. Ох, как благодарны они будут вам. А если даже и не будут, вам все равно будет хорошо. Потому что мы с вами всегда настроены позитивно и не ждем благодарности за свои благодеяния.

Итак, «родитель – дитя», «мастер – ученик».

 

Я думаю, что уже не осталось на Земле человека, который бы не знал, что такое Фэн-шуй. Но на всякий случай повторюсь.

Фэн-шуй – это философия, которая позволяет нам жить более естественной, духовной и интуитивной жизнью; это чудесная древняя китайская система трансформации вашего дома; это язык символов.

Первый закон мастера Фэн-шуй (не будем забывать, что я все-таки им являюсь) звучит так: «Помоги сначала себе, а затем другому. Ибо как ты надеешься изменить мир, если в собственном сердце не смог победить тьму?»

Переносим это правило в реальность воспитательного процесса.

Хочется напомнить, что если человек взрослый, это еще ничего не значит. Часто взрослые теряются в жизненных ситуациях, а дети говорят удивительные по глубине и мудрости слова.

 

Одна моя приятельница лежала в постели с гриппом. Ее семилетняя дочь пришла в комнату и говорит: «Мама, так ты не выздоровеешь. Ты неправильно делаешь!» «А что мне надо делать?» – спрашивает изумленная мама. «Как что? Вставай, танцуй и смейся, пой и прыгай, вот и пройдет твоя болезнь!» Ничего более мудрого сам Авиценна не порекомендовал бы, уверяю вас.

 

Этот пример я привела к тому, что детишки наши часто говорят слова, исполненные такой мудрости, что просто диву даешься.

Мне всегда грустно, когда я слышу такие слова родителей: «Мал еще! Молчи, не встревай, когда взрослые разговаривают. А тебя кто спрашивает?»

Дети порой дают удивительные по своей точности оценки людей и ситуаций. Еще и еще раз напоминаю вам, дорогие мои, что дети очень податливы и восприимчивы. Они впитывают львиную долю родительских установок и взглядов на жизнь.

Вывод прост, как все гениальное: если вы хотите воспитать ребенка с сознанием успешного человека – такое сознание надо сначала развить в себе, чтобы передать это внутреннее состояние своим детям. Научить их мыслить правильно. Рассказать о великом мире возможностей, который открыт для них.

А как же иначе? Как еще можно поделиться состоянием свободного и изобильного сознания? В теории? Счастливый и свободный человек повсюду сеет семена счастья и блага. Сначала стань таким сам, только тогда сможешь учить детей. По закону «мастер – ученик». Вспоминаются слова моего драгоценного учителя, Гранд-Мастера Яп Чен Хая: «Сначала стань идеальным в сознании своем, после этого станешь миллионером».

Развиваем эту мысль дальше и получаем то, о чем написано выше. Другого пути нет. Не будем уподобляться тем родителям, которые мечтают о финансовых успехах своих детей, чтобы самим, ну скажем так, воспользоваться ими.

Наша задача другая. Мало того, что мы сами меняемся к лучшему. Мы еще и изменяем сейчас сознание своих детей, переводя его в совершенно иную плоскость, следовательно – меняем будущее всей планеты…

Я же говорила, что от наших грандиозных планов просто дух захватывает.

Второй закон мастера Фэн-шуй звучит так: «Если тебе удалось создать радость в сердце своем – поделись с ближними!»

Это, пожалуй, одно из самых важных правил волшебника. Научись отдавать, и тогда ты получишь больше. На любое освободившееся место приходит подобная энергия.

Говорят, что когда ты учишься отдавать как раз то, к чему стремишься сам, – ты улучшаешь свою судьбу, а, следовательно, получаешь желаемое быстрее.

 

ПУСТЬ НОРМОЙ НАШЕЙ ЖИЗНИ БУДЕТ РАДОСТНОЕ ОТДАВАНИЕ, А ЗАТЕМ ЕЩЕ БОЛЕЕ РАДОСТНОЕ ПОЛУЧЕНИЕ!

 

«Все хорошие вещи переходят из одного места в другое. Им не нравится быть запертыми в одном месте», – пишет Дипак Чопра. И это совершенно верно! Очень важно, чтобы дети с самого раннего возраста научились быть частью потока изобилия, циркулирующего во Вселенной. Тогда, став взрослыми, они будут способны создавать самые удивительные сокровища, так как научатся черпать из неисчерпаемого источника.

Научите детей спокойно и радостно отдавать другим собственные вещи и игрушки. Некоторые малыши очень любят делиться и не понимают, почему это так часто раздражает родителей. Научите их при встрече с каждым человеком чем-нибудь делиться.

Это необязательно должны быть материальные вещи, хотя угостить своего друга любимой конфетой будет правильно. Ребенок может исполнить танец, разученный в садике или в студии, нарисовать открытку. Важно, чтобы вы мягко подсказали ему, что отдавать другим – это очень приятно.

 

БЫТЬ ДОБРЫМ – ЭТО ЧРЕЗВЫЧАЙНО ПРИЯТНО!

 

Вы можете даже потом обсудить вместе с ребенком то, что он почувствовал после таких вот сознательных актов дарения. А если маленький практичный человечек скажет вам: «А я вот дарю, дарю Светке игрушки и конфеты, а она мне ничего взамен не дает!», то вам надо объяснить, что мир не ограничивается одной только Светой, что добрая разумная Вселенная найдет способ воздать за добро добром. Важно только, чтобы вы сами были в этом уверены!

 

Те результаты, которых достигают мои дорогие читатели и последователи, иной раз меня просто поражают. Не так давно я получила привет от своей читательницы, ранее жившей в небольшом провинциальном городке, а ныне владелицы виллы на Средиземном море и счастливой супруги обаятельного и весьма состоятельного бизнесмена.

Она, используя советы, приведенные в моих предыдущих книгах, получила от жизни все, о чем только могла мечтать, и притом в самые короткие сроки. Можно прямо сказать, что ей удалось повысить свой уровень благосостояния, настолько значительно, что он явно превосходит мой собственный (тсс-с-с-с-сс… это я вам по секрету говорю).

А меня это очень радует! Правда радует, и знаете почему? Если эта милая девушка смогла получить благосостояние и любовь через меня, то значит, у меня это уже есть, раз я передаю такое состояние. Понимаете?

 

У нас, у волшебников, ведь все наоборот. Значит, в анналах Вселенной такое состояние есть и для меня, только оно проявится в нужное время и в нужном месте. Я отдаю, а затем я это получаю. Поэтому радуйтесь, отдавая хорошие мысли, хорошее настроение, знания или просто подарки, и научите своих детей поступать как вы!

 

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Урок госпожи Фантазии| Сознание волшебника, творца собственной жизни

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)