Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обязанности медсестры ДДУ.

ОСОБЕННОСТИ ВСКАРМЛИВАНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА. | И преимущества грудного вскармливания. | Меры для сохранения длительной и полноценной лактации | Правила кормления грудью. | Коррекция питания. | Смешанное вскармливание. | Молочные смеси. | ПРЕДДОШКОЛЬНЫЙ И ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОДЫ. | Нервно-психическое развитие от 1 года до 6 лет | Особенности питания детей от 1 года до 6 лет. |


Читайте также:
  1. II. Должностные обязанности
  2. II. Должностные обязанности.
  3. II. Должностные обязанности.
  4. II. Должностные обязанности.
  5. II. Должностные обязанности.
  6. II. Основные и особые обязанности сотрудников СП ВОП
  7. II. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ИСПОЛНИТЕЛЯ

В содружестве с врачом и воспитателями медсестра выполняет лечебные, контрольные, профилактические функции с целью:

— профилактики заболеваний у детей;

— стимуляции гармоничного развития личности ребенка в физическом, нервно-психическом и социальном аспектах;

— просвещения родителей по различным актуальным вопросам.

Медсестра должна следить, чтобы в периоды бодрствования с детьми проводились следующие занятия:

1) по развитию речи и ознакомлению с окружающей средой;

2) по совершенствованию движений;

3) по использованию в играх дидактического и строительного материала;

4) по музыке; 5) по конструированию; 6) по математике;

7) по рисованию, лепке, аппликации и т. д.

В кратком виде основные обязанности медсестры ДДУ можно представить в следующем перечне:

1. Оказание неотложной помощи (и выбор дальнейшей тактики).

2. Лечебная помощь больным детям.

3. Профилактическая работа:

— организация и проведение прививок;

— организация и проведение врачебных осмотров;

— стационарное УФО;

— посезонные профилактические мероприятия (витамины, фитонциды, фурациллин для зева и т. д.);

— санитарно-просветительная работа с персоналом, детьми и родителями.

4. Контролирующая работа за:

— здоровьем персонала и заполнением санитарных книжек;

— состоянием и работой пищеблока;

— санитарным состоянием помещений и мест общего пользования;

— подбором мебели и игрушек по возрасту;

— соблюдением режима дня;

— качеством работы младшего персонала (санитарок и нянь).

5. Составление меню-раскладки и контроль за приготовлением пищи.

6. Ежедневный осмотр детей. 7. Отчетно-учетная деятельность.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 157 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Подготовка к поступлению в детское дошкольное учреждение (ДДУ)| Анатомо-физиологические особенности органов и систем школьников.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)