Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В речи этой группы пациентов нужно уметь выявлять элементы психологической защиты, указывающие на фактическое присутствие конфликтной ситуации.

Многие из этих характеристик врачу приходится учитывать для формирования эффективного контакта с больным. | Одна из таких особенностей личности — это соотношение в ней качеств экстраверсии и интроверсии. | Особенно важно профессионально грамотно и умело провести с больным первую встречу и беседу, с которой и начинается лечебный процесс. | Требуется дать больному немного подумать, а затем привести более сильные аргументы на эту же тему. | Недостатком этого типа взаимоотношений является | На разных этапах лечения отношения между больным и врачом выполняют разные функции. | Характер заболевания и тип контакта | Врачу надо быть особенно осторожным в высказываниях, так как больной с обостренным вниманием воспринимает каждое его слово. | Различные нозологические формы заболеваний способствуют проявлению некоторых специфических особенностей клинических проявлений психологических изменений. | При лечении психических заболеваний тип контакта врача с больным чаще определяется особенностями их психопатологии. |


Читайте также:
  1. III. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГРУППЫ
  2. Quot;Да, конечно же, это нужно сделать", сказала Куки.
  3. V. Возрастные группы, весовые категории и квалификационные дивизионы участников.
  4. V. Укажите номера предложений текста, где употребляются глаголы времени группы The Indefinite Tense (Active and Passive).
  5. А какое время нужно для возникновения созависимости?
  6. Адаптивные возможности психокоррекционной группы
  7. Алгоритм создания деятельностной группы

Распознавание защитного поведения важно для последующего лечения больного. Оно поможет осознать причины возникшего заболевания. Все это можно уловить при максимально полном высказывании больного, слушая его безо всяких оценок.

При защите типа рационализации больной пытается излишне подробно объяснить и разобраться в причинах того, что с ним произошло, или фантазирует на тему, как это могло бы быть.

Соскальзывание на более примитивный уровень поведения (например, осуждение всех и вся) указывает на защиту типа регрессии.

Случаи, когда больной искренне забывает о случившейся с ним патогенной ситуации, свидетельствуют о вытеснении.

Перенос гнева на слабейшего, поиски виновных демонстрируют психологическую защиту типа замещения.

Когда больной не признает у себя объективных признаков неблагополучия, речь идет о защитах типа отрицания.

Ощущение нереальности происходящего бывает при психологической защите типа невротической дереализации.

Переключение себя на социально одобряемую деятельность наблюдается при сублимации.

Стремление себя порадовать после конфликтной ситуации указывает психологическую защиту типа компенсации.

Оценочное слушание


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Безоценочное (эмпатическое) слушание| Оценочное слушание целесообразно тогда, когда сам больной хочет оценки.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)