Читайте также:
|
- органолептическими методами определять качество воды;
- уметь использовать простейшие методы улучшения качества воды;
- уметь распознать связь эндемического процесса с содержанием минеральных солей в почве;
- уметь распознавать вредность консервированного продукта по маркировке консервантов.
Примерная тематика НИРС по теме.
1. Состояние среды обитания.
2. Вода как фактор среды обитания.
3. Почва как фактор среды обитания.
4. Воздух как фактор среды обитания.
5. Продукты питания.
13. Рекомендуемая литература по теме занятия:
- обязательная: - Безопасность жизнедеятельности: учебник. ред.. Русак О.Н. 2010.
- Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: учебник ред. Киршин Н.М. М.: Академия 2008
- Безопасность жизнедеятельности: учебник. ред. Арустамов Э.А. М.: Дашков и К,
- Безопасность жизнедеятельности: учебник ред. Михайлов Л.А. М.: Академия 2011 г.
- дополнительная:
«Медицина катастроф. Курс лекций: учебное пособие. Левчук И.П., Третьяков Н.В. М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011 г.
- Экстремальная токсикология: практ. рук. Бадюгин Н.С.; ред. Лужников Е.А. М.: ГЭОТАР – Медиа. 2006 г.
- Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита: учебник ред. Куценко С.А. СПб.: Фолиант, 2004 г.
- электронные ресурсы: сайт университета: Безопасность жизнедеятельности: учебник. – СD-RОМ Лобачёв А.И. М.: Юрайт, 2009
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Ситуационные задачи по теме с эталонами ответов. | | | Уважаемый______________________________________! |