Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложения

Пояснительная записка | МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО | Отчетная документация | ПАМЯТКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ | Песни и стихи | Анекдоты и афористические жанры | Несказочная проза (бывальщины, былички, легенды, предания) | Детский фольклор | Историография фольклористики |


Читайте также:
  1. III. ПРИЛОЖЕНИЯ (тексты методик)
  2. VI.3. Приложения
  3. А IV (8) Приложения 1
  4. А-IV (7) Однородные и неоднородные приложения
  5. Вопрос.7 В модуле приложения...
  6. Дипломный проект 102 л., 22 рисунка, 15 таблиц, 20 использованных источников, 2 приложения
  7. Дипломный проект 105 л., 7 рисунков, 24 таблицы, 20 использованных источников, 2 приложения

Организация практики:

Обязанности группового руководителя:

- осуществляет инструктаж по ТБ;

- создает благоприятный психологический климат в малом коллективе студентов;

- несет ответственность за организацию и проведение практики, выполняя программу практики и согласовывает творческие задумки с зав. кафедрой методики филологии и истории;

- разрабатывает тематику индивидуальных заданий;

- участвует в проведении установочной, промежуточной и заключительной конференции;

- принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещение их по видам работ;

- обеспечивает высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие её учебным планам и по граммам;

- оказывает методическую помощь при выполнении индивидуальных заданий на весь период практики;

- утверждает индивидуальные планы студентов;

- консультирует практикантов по вопросам теории и практик;

- контролирует документоведение студентов;

- осуществляет комплексный контроль за деятельностью студентов во время практики;

- оценивает результаты выполнения студентами программы практики;

- готовит студентов к выступлению на промежуточной и итоговой конференциях по проблемам, над которыми работала группа;

- подводит итоги практики, выставляет предварительные отметки;

- составляет отчет для кафедры.

Фольклорная практика в соответствии с учебным планом проходит в два этапа:

1 семестр – учебная практика – 1 неделя пролонгированная:

2 семестр – педагогическая практика – 1 неделя блочная.

В начале практики проводится установочная конференция, во время практики – промежуточная конференция, по итогам практики - заключительная конференция.

Проведение фольклорной практики включает три этапа:

1.Подготовка к практике в течение учебного года. Главная задача подготовительного периода:

- систематизировать знания, полученные в ходе лекционно-практического курса по учебной дисциплине «УНТ»;

- сформировать умения и навыки вести исследовательскую работу по УНТ;

- показать методические принципы записи и способы собирания различных видов фольклора;

- дать тематику исследования.

2. Проведение практики. Задача этого этапа - усовершенствовать умения и навыки собирательской работы, расширить и углубить знания студентов в области фольклора.

3. Подведение итогов фольклорной практики. Главный итог практики – записи фольклора. Они должны быть сданы в архив сражу же в начале нового учебного года.

Рабочий день практиканта составляет 4 астрономических часа в соответствии с графиком, утвержденным групповым руководителем. Дни, пропущенные студентом по уважительной причине, должны быть подтверждены документально и отработаны в другое время.

На период проведения практики из числа студентов назначается староста, в обязанности которого входит:

- учет посещаемости студентами-практикантами мероприятий, предусмотренных планом;

- оповещение студентов о возможных изменениях плана работы;

- выполнение поручений руководителя практики.

База прохождения практики определяется в соответствии с видом фольклора, выбранного студентом: городские учреждения культуры, детские сады, школы, дома детского творчества, рабочие, студенческие коллективы, художественные народные коллективы, села, станицы, хутора, сельские клубы и т. д.)

Опыт проведения фольклорной практики показывает, что нет необходимости всем студентам ехать на практику в сельскую местность. Часть студентов может успешно проходить практику в условиях города: они собирают рабочий, студенческий, детский фольклор, работают в библиотеке, музее, изучая опубликований в редких и старых изданиях фольклор, этнографические материалы, принимают активное участие в оформлении фольклорного архива института. Естественно, эти формы не должны заслонить основную форму проведения практики.

Права и обязанности студентов-практикантов:

- выполнять все виды работ, предусмотренных программой практики;

- подчиняться правилам распорядка базового заведения, выполнять распоряжения руководителей практики;

- обращаться за помощью по всем вопросам, возникающим в процессе практики к руководителям практики, заведующей кафедрой;

- пользоваться читальным залом института;


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 134 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ| Знания, умения и навыки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)