Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Самостоятельной работы обучающихся

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата | Цели освоения дисциплины | ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | По чтению лекционного курса | По проведению семинарских занятий | Международные конфликты в XXI веке |


Читайте также:
  1. He всем понравится то, что я делаю и это меня устраивает; если бы мои работы нравились каждому, то, видимо, я не сыграл бы ничего глубокого. Джошуа Рэдмэн
  2. I период работы
  3. I. Анализ воспитательной работы за прошлый год
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. II период работы
  6. II. Время начала и окончания работы
  7. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА

Виды самостоятельной работы:

Ø изучение первоисточников, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;

Ø конспектирование материалов научной литературы по заданию преподавателя;

Ø подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме;

Ø написание эссе;

Ø решение тестов;

Ø выполнение заданий.

Формы текущего контроля:

v опрос;

v проверка и обсуждение в группе проверенных эссе;

v проверка конспектов;

v контрольная работа;

v тестирование;

v проверка подготовленности к интерактивным занятиям.

Форма рубежного контроля – тестирование.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

 

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

 

Тема 1. Проблематика конфликта в истории правовой мысли

Вопросы для самоподготовки:

§ Понятие конфликта, международного конфликта (далее МК)

§ Объект и предмет МК.

§ Причины и предпосылки МК

§ Функции МК.

§ Методология исследования МК.

Задания:

1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

2) Выполнение творческих заданий;

3) Написание эссе;

4) Подготовка к тестированию;

6) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1, 2, 10-12, 20, 24, 32.

Тема 2. Концепция столкновения цивилизаций С. Хантингтона

Вопросы для самоподготовки:

Задания:

1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

2) Выполнение творческих заданий;

3) Подготовка к тестированию;

4) Изучение первоисточников;

5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Модельный процесс «Суд над Хантигтоном»;

6) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1, 2, 10-12, 20, 61, 94.

Тема 3. Типологии международных конфликтов

Вопросы для самоподготовки:

Задания:

1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

2) Выполнение творческих заданий;

3) Подготовка к тестированию;

4) Изучение первоисточников;

5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме.

6) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1-4,17,20, 24, 32, 35, 37.

 

Тема 4. Факторы и особенности международных конфликтов

Вопросы для самоподготовки:

 

Задания:

1) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

2) Выполнение творческих заданий;

3) Написание эссе;

4) Подготовка к тестированию;

5) Изучение первоисточников;

6) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1, 2, 10-13, 19, 48, 82, 88, 96.

Тема 5. Источники конфликтов в современном мире

Вопросы для самоподготовки:

Задания:

1) Изучение первоисточников;

2) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

3) Выполнение творческих заданий;

4) Подготовка к тестированию;

5) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1-4, 26-28, 34.

Тема 6. Управление международными конфликтами

Еллинек и др.) и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.)

Вопросы для самоподготовки:

Задания:

1) Изучение первоисточников;

2) Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;

3) Выполнение творческих заданий;

4) Подготовка к тестированию;

5) Изучение законодательства;

6) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Борьба политико-правовых концепций на рубеже веков»;

7) Подготовка к контрольной работе.

 

Основная и дополнительная литература: 1-4, 43, 56.

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ| Образцы заданий для проведения текущего контроля.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)