Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Отметьте в текстах XIX в. случаи управления, не свойственные современному русскому языку. Образуйте современные формы управления. (Примеры из указанной книги К.С. Горбачевича).

Практические задания | СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ | Животное, скот. | Используя материалы толковых и синонимических словарей, укажите общие и различительные признаки следующих синонимических рядов. | Практические задания | Библия является общим культурным достоянием и одним из прецедентных текстов народов, исповедующих христианство. Объясните значение следующих библеизмов. | Определите род имен существительных. Сделайте выводы. | Образуйте формы множественного числа от следующих существительных. | Практические задания | С КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ |


Читайте также:
  1. B. Покупая книги.
  2. I. Цель данной книги. Парапсихология. Потоки информации, окружающие нас; пустота чувств.
  3. I.II.1. Категория оптимальности общественного развития и формы ее реализации в современных общественных моделях.
  4. II. Формы управления учреждением. Перечень и порядок принятия локальных нормативных актов.
  5. IV. Формы контроля.
  6. V. Формы промежуточного и итогового контроля
  7. А объем иевоспринимается; 6 - объем­ность формывоспринимается-, в впечатление объемности формы возникает» благодаря кри­визне поверхности

Господ соседственных селений

Ему не нравились пиры;

Бежал он их беседы шумной

(А. Пушкин).

 

Нескладно хоть играл,

Но музам не скучал

(А. Пушкин).

 

Все трепетало страшной заразы, подвигавшейся по Волге к Москве (А. Герцен). Я … стал следить полет коршунов (А. Толстой). Семен Семенович! От вас я надеялся хоть приветливого слова (А. Герцен).

И целые сорок он дней и ночей

Почти не касался до пищи (В. Жуковский).

В прошедшем году мороз здесь достигал, говорят, до 48° (И. Гончаров).

 

3. Сравните употребление вин. и род. падежа у глаголов стремления.

 

1) а) Зимы ждала-ждала природа (А. Пушкин);

б) Жду удобного случая (М. Лермонтов);

в) Жду утреннюю сводку (В. Вишневский);

г) Тут никакой председатель не поможет, если вы указждете (П. Проскурин).

 

2) На основе примеров сделайте вывод об употреблении вин. и род. падежа:

а) Только вин. падеж:

искать иголку, карандаш, мыло, спички, корову, собаку, Петю, Олю, белье.

Род. и вин. падеж:

поддержки и поддержку; искать пропитание и пропитания;

предлог, предлога;

б) искать брод, брода; искать дорогу, дороги;

в) Мне было ясно, что все боятся матери (М. Горький); Рыба к берегу зараз идет. Боится бурю (М. Шолохов).

 

4. Укажите различия в значении и употреблении следующих синонимических синтаксических конструкций.

 

Ребенок болен – Ребенок болеет; Мать плачет – Мать в слезах; Внуки помогают – От внуков помощь; Этот человек не зол – В этом человеке нет зла; Ветерану помогли с жильем — получить жилье — в получении жилья — с получением жилья; Он тоскует — У него тоска — Ему тоскливо; В публике волнение – Публика в волнении — Публика волнуется; Я беспокоюсь – Мне беспокойно – У меня беспокойство; Только не плакать – Пожалуйста, давайте без слез; Я жду твоего возвращения – Я жду, чтобы ты возвратился; Он стал бледным — Он побледнел; Он заикается — Он заика.

 

5. Найдите в предложениях ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм. Охарактеризуйте суть нарушения и предложите свой вариант исправления ошибки.

 

Осмелившись спросить у попа, почему наука и религия по-разному учат о Земле, Павка был жестоко наказан, его исключили из школы. Опишу подробнее о моем новом положении. Гитлеровцы повесили объявления, где за каждый поступок был расстрел. Мы должны память молодогвардейцев не забывать и брать пример с них. На службе он был очень грубый с теми, кто чину ниже его. Так мною руководит и подсказывает чувство. Эта тема становится актуальная. Немецкая воинская часть, когда была разбита нашими партизанами, то больше не могла идти в наступление. Павка умел и любил трудиться сам отлично, а также воспитывал и у товарищей социалистическое отношение к труду своим личным примером. Жить для Павла означало бороться. Поэтому, когда он тяжело заболел, Павел глубоко расстраивается. Но тут же находит выход. Жизнь становится невыносима, когда человек оторван от всего мира, труда. Когда В. Терешкову спросили, что какая у нее любимая книга, то она назвала «Как закалялась сталь». Во Франции за мир борются не только взрослые, а и дети. Великая уверенность Горького в силы своего народа, преодолевающего все трудности. Весь народ упорно трудится за мир. Много песен, распеваемых молодежью, принадлежат композитору Пахмутовой, которая родилась и выросла на Волге. И улица не изуродовала Алешу, где он видел много хулиганства и всякий мерзостей.

(Примеры из книги Т.А. Шаповаловой «Стилистические упражнения на уроках русского языка». – М., 1967).

 

6. Составьте предложно-падежные конструкции с различными частями речи. В случае затруднений обращайтесь к словарям русского языка.

 

1) С предлогами в, из, на (Украина, Урал, Сибирь, Кавказ, Полтавщина, Черноземье);

2) с предлогами благодаря, вопреки, ввиду, за счет, вследствие (хорошая погода, ожидаемая гроза, болезнь, использование качественного топлива, мастерство строителей, закаливание);

3) с предлогами о и по (скучать, тосковать, плакать, горевать).

 

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Образуйте формы повелительного наклонения от следующих глаголов.| Значение словарей в жизни общества

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)