Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Современные концепции коммуникации.

Тексты и задания для самостоятельной индивидуальной работы | Текст 2. | Текст 3. | Текст 5. | Текст 6 | Текст 9. | Текст 11. | Темы эссе | Проведение интерактивных занятий | ТЕКСТЫ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ |


Читайте также:
  1. Аспекты Я-концепции
  2. Виды устной речевой коммуникации.
  3. Глава 20 Сталин, комиссары и современные демократы
  4. Две нехристианские концепции
  5. Детерминация и самостимуляция в подходе к мышлению с позиций культурно-исторической концепции
  6. Единство в тотальной концепции истории
  7. Если коммуникация — это механизм общения, процесс взаимодей­ствия, то информация — содержательная сторона сообщения, передава­емого в процессе коммуникации.

1. Истоки и основные этапы развития теории коммуникации.

2. Проблемы коммуникации в истории социально-философской мысли.

 

Литература: Основы теории коммуникации. М., 2005; Формановская Н.И. Культура общения и речевого поведения. М., 2010.

 

Задание: Сопоставьте приведенные ниже определения культуры речи. Чем можно объяснить существенные расхождения в этих определениях? Какое из определений, на Ваш взгляд, соответствует требованиям коммуникативно-риторической модели педагогической профессиональной коммуникации? Ответ обоснуйте.

 

1. Культура речи – это умение, во-первых, правильно говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения (Энциклопедия юного филолога. М., 1994).

2. Первой, низшей ступенью культуры речи является ее правильность. Высшей ступенью освоения литературного языка является культура речи как совокупность и система ее коммуникативных качеств (Б.Н.Головнин).

3. Культура речи включает в себя, во-первых, требование правильности речи, знание и соблюдение языковых норм (норм произношения, ударения, словоупотребления и т.д.), во-вторых, стремление к выразительности (К.С.Горбачевич).

4. Культура речи – владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, словоупотребления, грамматики, стилистики), а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи (Л.И.Скворцов).

5. Культура речи представляет собой такой выбор и такую организацию речевых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач (Е.Н.Ширяев).

 

 


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.| Виды устной речевой коммуникации.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)