Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Список использованных источников. 1. Бабанский, Ю

Введение | Исторические аспекты урока как формы обучения | Особенности урока, его сущность | Структура и классификация видов уроков | Уроки изучения нового учебного материала. | Кроме того, учитель ненавязчиво возвращает учеников к ранее изученному материалу, потому что невозможно изучать новое, если недостаточно хорошо усвоено старое. | Методическая подструктура уроков контроля и коррекции знаний учащихся состоит из трех уровней. | Требования к организации современного урока |


Читайте также:
  1. Google Keep. Удобные заметки, список покупок на Андроид
  2. I. РАЗВЕРНУТЫЙ СПИСОК ЧТЕНИЯ по I периоду истории отечественной литературы.
  3. А теперь запишите все самые важные для вас дела, разместив их в порядке приоритетности. Даже простое занесение их в список вызовет у вас чувство уже некоторого контроля над ними.
  4. Б) список жителей никогда не бывает совершенно точным, так как постоянно происходит пополнение и выезд. В территориальной выборке заложен учет текучести в принципе”.
  5. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  6. Библиографический список
  7. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Бабанский, Ю. К. Педагогика: учеб. пособие [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М.: Просвещение, 2007. – 185 с.

2. Безрукова, В.С. Всё о современном уроке в школе: проблемы и решения [Текст] / В.С. Безрукова. – М.: Сентябрь, 2006. – 176с.

3. Вяземский, Е. Е. Методика преподавания в школе: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Е. Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. – М.: Просвещение, 2008. – 72 с.

4. Вяземский, Е. Е. Методические рекомендации учителю. Основы профессионального мастерства: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Е. Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. – М.: Просвещение, 2007. – 98 с.

5. Векслер, С. И. Современные требования к уроку: учеб. пособие для учителя [Текст] / С. И. Векслер. – М.: Просвещение, 2006. – 128 с.

6. Герберт, У. Педагогические сочинения [Текст] / У. Герберт. – М.: Просвещение, 2007. – 212 с.

7. Гузик, Н.П. Лекционно-семинарская система обучения [Текст] / Н.П. Гузик. – М.: Сфера, 2007. – 315 с.

8. Дистервег, А. Педагогическое творчество [Текст] / А. Дистервег. – М.: Академия, 2007. – 183 с.

9. Ибрагимов, Г.И. Концепция современного урока [Текст] / Г.И. Ибрагимов // Школьные технологии. – 2008. – № 2. – С. 48 – 52.

10. Коменский, Я..А. Великая дидактика [Текст] / Я.А. Коменский. – М.: Академия, 2007. – 318 с.

11. Константинов, Н. А. История педагогики: учеб. пособие [Текст] / Н. А. Константинов, В. З. Смирнов. – М.: Просвещение, 2007. – 248 с.

12. Лернер, И.Я. Дидактические основы методов обучения [Текст] / И.Я. Лернер. – М.: Педагогика, 2007. – 257 с.

13. Максимова, В.Н. Межпредметные связи как дидактическая основа урока [Текст] / В.Н. Максимова. – Чувашия – Чувашский педагогический институт, 2009. – 59 с.

14. Махмутов, М.И. Современный урок [Текст] / М.И. Махмутов. – М.: Педагогика, 2006. – 192 с.

15. Педагогический терминологический словарь [Текст] / Под ред. А. Бим-Бада. – С.-Петербург: Российская национальная библиотека, 2006. – 291 с.

16. Песталоцци, И.Г. Педагогическое наследие [Текст] / И.Г. Песталоцци, Я.А. Коменский, Дж.Локк, Ж.Ж. Руссо. – М.: Педагогика, 2008. – 416 с.

17. Пидкасистый, П. И. Педагогика: учеб. пособие [Текст] / П. И. Пидкасистый. – М.: Просвещение, 2008. – 640 с.

18. Подласый, И. П. Педагогика: учеб. пособие [Текст] / И. П. Подласый. – М.: Владос, 2006. – 576 с.

19. Селиванов, В. С. Основы общей педагогики. Теория и методика воспитания: учеб. пособие [Текст] / В. С. Селиванов. – М.: Академия, 2008. – 336 с.

20. Скаткин, М.Н. Дидактика средней школы [Текст] / М.Н. Скаткин. – М.: Просвещение, 2007. – 320 с.

21. Скаткин, М.Н. Требования к современному уроку: Методические указания [Текст] / М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер. – М.: Просвещение, 2009. – 238 с.

22. Сластёнин, В. А. Педагогика [Текст] / В. А. Сластёнин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. – М.: Академия, 2008. – 576 с.

23. Ушинский, К.Д. Избранные труды. Проблемы педагогики [Текст] / К.Д. Ушинский. – М.: Дрофа, 2008. – 640 с.

24. Шамова, Т.И. Урок в современной школе и его педагогический анализ [Текст] / Т.И. Шамова. – М.: Педагогика, 2007. – 211 с.

25. Энциклопедический словарь [Текст] / под ред. Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. – СПб.: Феникс, 2008. – 484 с.

 

Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выводы по второй главе| на 6,8,9 мая 2015 года
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)