Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Межличностные взаимодействия

Иллюстрация 6 | Иллюстрация 7 | ПОВЕДЕНИЕ | Обоснование | Практические рекомендации | Групповая работа с детьми и подростками | Ситуация 5 | Практические рекомендации | Обоснование | Внутриличностные процессы |


Читайте также:
  1. Quot;Межличностные отношения" в психодраме
  2. Акценты в восприятии взаимодействия личности со средой
  3. Бизнесмен против не бизнесмена. 4 вида взаимодействия
  4. Блок VI. Артикуляционный праксис и межсистемные взаимодействия
  5. Важность физического взаимодействия с другими людьми
  6. Взаимодействия
  7. Взаимодействия участников встpечи

Что ты заметил из того, что делали остальные?

Какие чувства ты заметил у остальных? На какое поведение обратил внимание?

Понравилось ли тебе быть членом группы?


И Р. Смид



Групповая работа с детьми и подростками


Часть 2: Ведение группы



 


Новые мысли, чувства или поведение

Какие новые идеи или способы сделать что-то ты узнал в группе?

Что ты чувствуешь сейчас по сравнению с тем, что ты чув­ствовал перед началом занятия? Что тебя удивило на этом занятии? Что огорчило/понравилось на этом занятии?


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Возможности применения новых знаний| Обоснование

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)