Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 10. «Составляем слово вместе»

Занятие 15 | Занятие 5 | Занятие 2 | Занятие 1 | Занятие 12 | Занятие 1 | Занятие 6 | Раздел 7. БАЗОВЫЕ СЕНСОМОТОРНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ | Занятие 8 | Занятия 12—13 |


Читайте также:
  1. II. ЗАНЯТИЕ ДЛЯ УМА
  2. Бухгалтерская отчетность (семинарское занятие)
  3. Ваше занятие в прошлой жизни
  4. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ
  5. Глава 11. Первое занятие Филипа
  6. Далеко не единственное и вовсе не самое главное занятие в жизни.
  7. Задание на практическое занятие.

«Составляем слово вместе». Дети сидят в кругу. Первый задумы­вает слово и пишет первую букву у соседа на ладошке. Сосед произ­носит букву, додумывает слово дальше и пишет у следующего на ла­дошке очередную букву, тот называет получившийся слог и т.д., пока не получится слово.

Занятие 11

«Исследование предметов». Дети совместно со взрослым ощупы­вают различные предметы, находящиеся в комнате, и обсуждают их свойства.

«Зашифрованное слово». Дети становятся в ряд. Взрослый загады­вает слово, проходит вдоль ряда и рисует у каждого на спине по од­ной букве. Затем все дети по порядку называют свою букву. Задача — узнать, какое слово было загадано.

Занятие 12

«Найди такой же предмет». Психолог предлагает ребенку какой-то предмет определенной фактуры. Ребенок берет его в правую руку. Затем левой рукой выбирает предмет такой же фактуры из заранее подготовленного набора.


398 Часть III. Дидактические материалу

Занятие 13

«Волшебный мешочек». Ребенку предлагается мешочек с различ­ными предметами. Задача ребенка — на ощупь определить, что за предмет он нашел в мешочке.

Занятие 14

«Найди такую же фигурку». Детям предлагается с закрытыми глазами ощупать фигурку из плотной (наждачной) бумаги и найти ее изображение в ряду нарисованных фигур.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие 17| Занятия 17, 18, 19, 20

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)