Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности проявления коммуникативных девиаций у разновозрастных исследуемых

Читайте также:
  1. I. ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ
  2. I.II.2. Американская модель и ее особенности.
  3. II. ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕКЛАМЫ
  4. II.II.2. Западный стиль управления - особенности теории и практики
  5. III. Особенности режима рабочего времени локомотивных и кондукторских бригад
  6. III. Особенности склонения некоторых слов и сочетаний.
  7. III. — Проявления призрака.

Проявления девиаций в половозрастной среде

(Н.П. Фетискин)

Укажите свой пол, возраст, специальность, место жительства (райцентр, город, поселок, село)

Инструкция. Вам предлагается несколько вопросов, связанных с субъективной оценкой тех изменений, которые происходят в настоящее время. Ответы даются в свободной форме. Объективность Ваших ответов поможет внести коррективы в разные сферы социального управления.

1. Какие отклонения характерны для современных:

а. Мальчиков (1-4 кл.)_______________________

б. Мальчиков-подростков (5-9кл.)_______________________________

в Юношей (10-11 кл.)_________________________________________

г Мужчин (старше 20 лет)__________________________________

д. Отцов____________________________________________

е. девочек (1-4кл.)_____________________________________

ж. девочек-подростков (5-9кл.)_________________________________

з. девушек (10-11кл.)__________________________________________

и. Матерей________________________________

 

2.Какие отклонения характерны для современных семей?_________________________________________________________________

 

3.Наиболее распространенные отклонения среди школьников ________________________

______________________________________________________________________________

 

4. Отклонения, характерные для __________________________________________________

студенчества__________________________________________________________________


 

 


5.С какими качествами людей мы можем столкнуться в ближайшее время?

Коммуникативные девиации


 

Укажите пол, возраст, место проживания: город, р/центр, поселок, село

Ответы проставить в буквенной форме

Особенности проявления коммуникативных девиаций у разновозрастных исследуемых

 

Инструкция. После прочтения содержания вопроса на чистом листе бумаги укажите № вопроса, а рядом с ним свой ответ в буквенной форме.

1. Часто ли Вы используете сленг?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

2. Допускаете ли Вы в процессе обсуждения ненормированную лексику?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

3. В конфликтных ситуациях или обычных употребляете ли Вы криминальной

субкультуры, т.е. выражение «по фене»

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

4. Употребляете ли Вы ненормативную лексику в присутствии лиц другого пола?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

5. Употребляете ли Вы ненормированную лексику в присутствии лиц старшего возраста?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

6. Используете ли Вы ненормативную лексику в присутствии сверстников?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

7. Употребляете ли Вы ненормативную лексику в присутствии родителей?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

8. Употребляете ли Вы ненормативную лексику в присутствии любимой девушки (юноши)?

а. –да М Ж

б - нет

в - иногда

9. Выражение недовольства часто ли у Вас сопровождается употреблением ненормированной лексикой или криминального языка?

а. –да М Ж

б - нет

в – иногда

 

10. В каких ситуациях Вы чаще всего используете ненормативную лексику?

11Когда Вы выполняете неинтересную работу, то какой речевой формой наполнены Ваши мысли?

12. Ваши «коронные» выражения в момент неудачи и невезения?

13. Ваши любимые выражения в момент везения, радости, удачи?

14. Испытываете ли неудобство, дискомфорт при использовании ненормативной лексики?

а. –да

б - нет

в – не знаю.

15. Кто в большей степени испытывает неудобство от ненормативной лексики?

а. –мужчины

б - женщины

в – никто.

16. Как вы воспринимаете детскую ненормативную лексику?

а. –крайне негативно

б – испытываю дискомфорт

в – безразлично, привычно.

17. Как вы воспринимаете женскую ненормативную лексику?

а. –крайне негативно М Ж

б – испытываю дискомфорт

в – безразлично, привычно.

18. Как вы воспринимаете мужскую ненормативную лексику?

а. –крайне негативно М Ж

б – испытываю дискомфорт

в – безразлично, привычно.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самостоятельная работа| Диагностика агрессивности

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)