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VI. Beantworten Sie die folgenden Fragen. 1. Was liegt in der Kompetenz der Rechtsanwälte?

I. Bilden Sie aus den nachstehenden Nomen Komposita. | Text A. Studium an einer Hochschule | I. Vergleichen Sie mit dem Text, ob folgende Aussagen richtig (r) oder falsch (f) sind. | Text B. Ziele und Aufbau des Jurastudiums | IV. Beantworten Sie die folgenden Fragen. | THEMA 2. JURISTISCHE BERUFE | I. Bilden Sie aus den nachstehenden Nomen Komposita. | VI. Setzen Sie die Verben im Passiv korrekt ein. | I. Vergleichen Sie mit dem Text, ob folgende Aussagen richtig (r) oder falsch (f) sind. | I. Lesen Sie den folgenden Text und versuchen die im Text stehenden Fragen zu beantworten. |


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  1. I. Lesen Sie den folgenden Text und versuchen die im Text stehenden Fragen zu beantworten.
  2. II. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
  3. III. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
  4. III. Beantworten Sie die folgenden Fragen.
  5. IV. Übersetzen Sie die folgenden Wendungen ins Deutsche.
  6. IV. Übersetzen Sie die folgenden Wendungen ins Deutsche.
  7. IV. Beantworten Sie die folgenden Fragen.

1. Was liegt in der Kompetenz der Rechtsanwälte?

2. Wer kann als Fachanwalt bezeichnet werden?

3. Was wird dem Rechtsanwalt bei seiner Arbeit verboten?

4. Worin besteht das Beratungsmonopol der Rechtsanwälte?

5. Was liegt in der Kompetenz der Notare?

VII. Talk-Show „Juristische Berufe“.

Wählen Sie vier Gruppensprecher, die während der Talk-Show über ihre juristischen Berufe ausführlich erzählen. Die anderen Mitwirkenden können verschiedene Fragen stellen. Die Gruppensprecher können folgende Wendungen gebrauchen.

Ich bin als..... tätig.

Ich arbeite in.....

In meiner Kompetenz liegt.....

Text C. Berufsberater kann helfen, den Beruf zu wählen

Matthias Neyer arbeitet bei der Bundesagentur für Arbeit im Team Akademische Berufe. Der 45-Jährige berät Abiturienten und Studierende zu den Themen Berufs- und Studienwahl hauptsächlich in Einzelgesprächen. Matthias Neyer ist seit 1991 Berufsberater bei der Arbeitsagentur. Er hat Politikwissenschaften, Psychologie und Journalistik studiert. Ein Praktikum während seines Studiums brachte ihn zur Berufsberatung.

"Die individuellen Beratungsgespräche dauern meistens etwa eine Stunde. Wir geben Hilfe zur Selbsthilfe und unterstützen die Jugendlichen in ihrer Selbsteinschätzung", sagt Neyer. Der Berufsberater gibt Anregungen und Orientierung. "Manchen ist noch nicht klar, welchen beruflichen Weg sie einschlagen möchten." Dann seien Hobbys, Praktika und andere Erfahrungen ein Anknüpfungspunkt. "Ein Großteil hat eine grobe Idee, möchte beispielsweise etwas mit Menschen oder Sprachen machen." Das müsse zunächst konkretisiert werden. Liegen bereits genaue Berufswünsche vor, gehe es um Fragen der Realisierung und um die Bewerbung.

Der Berufsberater geht ebenfalls an Schulen, hält dort Vorträge zur Berufsorientierung und hat Sprechzeiten für Einzelberatungen. "Außerdem vermitteln wir Ausbildungsplätze", sagt Neyer. Für seinen Beruf sei ein Draht zu jungen Menschen, Geduld, Einfühlungsvermögen und strukturierendes Denken notwendig. Außerdem müssten sich Berufsberater für die Themenfelder Arbeitsmarkt, Wirtschaft und neue Ausbildungswege interessieren und sich ständig auf dem Laufenden halten.

Die Berufsbezeichnung ist nicht geschützt. Seit Januar 1998 kann sich jeder Berufsberater nennen. Bis dahin war dies eine Domäne der Bundesanstalt für Arbeit. Seitdem bieten zahlreiche Berufs- oder Karriereberater ihre Dienste an - vielfach auf selbstständiger Basis. Das Ausbildungsangebot ist ebenfalls nicht geregelt. Die Bundesagentur für Arbeit bildet ihre Berater selbst aus. Seit dem 1. September 2006 gibt es die beiden Bachelor-Studiengänge "Arbeitsmarktmanagement" und "Beschäftigungsorientierte Beratung und Fallmanagement" in Mannheim und Schwerin.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


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V. Beantworten Sie die folgenden Fragen.| I. Lesen Sie den Text. Kreuzen Sie die richtige Antwort an.

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