Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Бергер А. Видеть – значит верить. Введение в зрительную коммуникацию. М., 2005.

Аннотация | Рабочая программа дисциплины | Тема 1. Вводная лекция | Тема 1. Поп-культура 1980-х | РАЗДЕЛ 3. Массовая культура в Европе 1990-х | по организации самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. A.1 Введение
  2. I. ВВЕДЕНИЕ
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. ВВЕДЕНИЕ
  6. I. Введение
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.

Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М., 2006.

Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М., 2000.

Бочарова О. Формула женского счастья. Заметки о женском любовном романе // Новое литературное обозрение. №22. 1996.

Вайнштейн О. Розовый роман как машина желаний // Новое литературное обозрение. №22. 1996.

Горохов А. Дыра, прикрытая глянцем. М., 2007.

Гудков Л., Дубин Б., Страда В. Литература и общество: введение в социологию литературы. М.: РГГУ, 1998.

Дебор Ги. Общество спектакля. М., 2000.

Дубин Б.В. Интеллектуальные группы и символические формы. Очерки социологии современной культуры. М., 2004

Дубин Б.В. Классика, вокруг и после. О границах и формах культурного авторитета // Политическая концептология №4, 2010.

Зиммель Г. Мода // Г.Зиммель. Избранное. Т.2. Созерцание жизни. М.: Юристъ, 1996. С.266-291.

Кавелти Дж.Г. Изучение литературных формул // Новое литературное обозрение. №22. 1996. С.33-65.

Массовая культура: современные западные исследования / Пер. с англ. Отв.ред. и предисл. В.В. Зверевой. Послесл. В.А. Подороги. М., 2003.

Рашкофф Д. Медиавирус. Как поп-культура тайно воздействует на ваше сознание. М., 2003.

Самутина Н. Культовое кино. Даже зритель имеет право на свободу // Логос №5/6. М., 2002

Самутина Н. Музыкальный видеоклип: поэзия сегодня // Неприкосновенный запас №6/20. М., 2002

Серио П. Как читают тексты во Франции // Квадратура смысла. М., 1999.

Фантастическое кино. Эпизод первый / Под ред. Н. Самутиной. М., 2006.

Эко У. Миф о Супермене // Роль читателя: исследования по семиотике текста. М., 2005

Эрнер Г. Жертвы моды. М., 2009.

Featherstone M. Consumer Culture and Postmodernism. Sage, 2007.

Salmon Ch. Storytelling. Bewitching the Modern Mind. L., 2010

Storey J. Cultural Studies and the Study of Popular Culture. Theories and Methods. Edinburgh, 1996.

 

б) Дополнительная литература

Вулф Н. Миф о красоте // Иностранная литература. 1993. №3.

Гофман А.Б. Мода и люди: новая теория моды и модного поведения. М.,1994; или М, 2000.

Лакассен Ф. Сравнительный анализ архетипов популярной литературы и комикса // Новое литературное обозрение. №22. 1996.

Новое литературное обозрение. №22: Другие литературы. 1996.

Популярная литература: Опыт культурного мифотворчества в Америке и в России / Под ред. Т.Д. Венедиктовой. М., 2003.

Тодоров Ц. Введение в фантастическую литературу. М., 1997

в) программное обеспечение. Имеется необходимое программное обеспечение.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.

По основным разделам курса имеются информационные порталы и обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, доска).

План семинарских занятий

Все семинарские занятия в данном курсе разделены по проблемно-тематическому принципу на четыре блока по четыре занятия в каждом (всего 32 часа). К каждой теме подбираются различные виды текстов массовой культуры – кинофильмы и телепередачи, комиксы, спортивные шоу и т.д. Перед студентами ставится задача групповой работы: каждая группа студентов анализирует поставленный вопрос на примере конкретных текстов. К источникам ставятся проблемные вопросы о специфике текста источника, его устройстве, семантике; о влиянии способов его трансляции на форму и содержание текста. Специальное внимание уделяется анализу языка визуальных и вербальных источников, способам их прочтения и описания.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины| Тема 1. Массовая культура и проблема «классики».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)