Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оставшихся без попечения родителей

Читайте также:
  1. Административная ответственность родителей или иных лиц за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей
  2. Анкета для родителей
  3. Вызывает озабоченность и требует совместных усилий педагогов и родителей
  4. Вызывает озабоченность и требует совместных усилий педагогов и родителей
  5. Глава первая Об обязанности родителей к своим детям
  6. Гражданство детей и родителей 1 страница
  7. Гражданство детей и родителей 10 страница

 

Вопросы:

1. Основания для признания детей оставшимися без попечения родителей. Органы, на которые возлагается защита прав и интересов данных детей.

2. Порядок выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей.

3. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

4. Усыновление (удочерение): понятие, субъекты и условия.

5. Порядок усыновления. Тайна усыновления.

6. Последствия усыновления.

7. Отмена усыновления.

8. Опека и попечительство: понятие, цели и порядок установления.

9. Опекуны и попечители несовершеннолетних: субъекты, их права и обязанности.

10. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).

11. Основания прекращения опеки и попечительства.

12. Приемная семья: понятие, основания и порядок образования.

13. Права и обязанности приемных родителей.

14. Основания и порядок досрочного расторжения договора о передаче ребенка в приемную семью.

15. Детский дом семейного типа.

16. Патронатное воспитание.

17. Содержание детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных учреждениях.

 

При ответе на первый вопрос следует указать, при наличии каких оснований дети признаются оставшимися без попечения родителей, охарактеризовать каждое из оснований, а также раскрыть порядок признания детей оставшимися без попечения родителей. Далее нужно назвать органы, на которые возлагается защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей и перечислить их основные функции.

Отвечая на второй вопрос, необходимо указать, на каких органах лежит обязанность по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей. Затем требуется указать, в каком порядке это происходит, особо отметив роль органов внутренних дел в обеспечении своевременного выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей. При ответе на данный вопрос также следует раскрыть порядок формирования государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и порядок его использования.

При ответе на третий вопрос следует перечислить формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, раскрыть понятие каждой формы и указать, какие из них являются приоритетными и почему.

Отвечая на четвертый вопрос, необходимо пояснить, что понимается под усыновлением (удочерением), указать, в отношении каких детей допускается усыновление (удочерение), какие лица могут и не могут быть усыновителями, обратив особое внимание на возможность быть усыновителями иностранных граждан и лиц без гражданства. Затем следует раскрыть, при каких условиях допускается усыновление: чье согласие необходимо на усыновление ребенка, каким образом оно должно быть оформлено и в каких случаях оно не требуется.

При ответе на пятый вопрос требуется охарактеризовать, каким образом проходит подготовка к усыновлению ребенка и раскрыть порядок усыновления детей. Затем следует указать, что понимается под тайной усыновления, каково ее назначение, каким образом она обеспечивается и на ком лежит обязанность ее сохранения. Также следует назвать правовые последствия нарушения тайны усыновления.

Ответ на шестой вопрос должен содержать характеристику правовых последствий усыновления ребенка как для усыновителей, так и для усыновленного ребенка.

Начать ответ на седьмой вопрос следует с перечисления оснований для отмены усыновления, указав, какие лица имеют право требовать отмены усыновления, в каком порядке она осуществляется и какие правовые последствия за собой влечет. Кроме того, необходимо отметить, в каких случаях отмена усыновления не допускается.

Отвечая на восьмой вопрос, нужно пояснить, что понимается под опекой (попечительством), каковы цели их установления и в чем разница между ними. Далее требуется раскрыть порядок установления опеки (попечительства).

При ответе на девятый вопрос необходимо указать требования, предъявляемые к лицам, назначаемым опекунами (попечителями) детей. Затем следует перечислить и раскрыть права и обязанности опекунов (попечителей) несовершеннолетних на основе Семейного и Гражданского кодексов РФ, приводя примеры, а также указать, каковы последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения опекуном (попечителем) возложенных на него законом обязанностей. Необходимо остановиться на материальном обеспечении опекунов (попечителей), в том числе в Вологодской области.

Ответ на десятый вопрос следует начать с указания на то, над какими детьми может устанавливаться опека (попечительство). Затем необходимо перечислить и раскрыть права детей, находящихся под опекой (попечительством), и указать правовые последствия их нарушения, а также назвать те органы, которые призваны обеспечивать соблюдение прав ребенка, находящегося под опекой (попечительством).

Отвечая на одиннадцатый вопрос, нужно перечислить и раскрыть основания для прекращения опеки и попечительства над детьми, указать порядок и правовые последствия их прекращения в каждом из перечисленных случаев, а также остановиться на основаниях освобождения опекуна (попечителя) от исполнения возложенных на него законом обязанностей.

При ответе на двенадцатый вопрос требуется дать определение приемной семьи, показать ее роль как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Назвать, в каких случаях и в каком порядке она образуется, а также перечислить лиц, участвующих в образовании приемной семьи. Далее следует указать, что понимается под договором о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью, какова его юридическая природа, кто является его субъектами и какие условия он в себя включает. Также требуется отметить, какие дети могут передаваться на воспитание в приемную семью и каков порядок их передачи.

Ответ на тринадцатый вопрос следует начать с перечисления требований, предъявляемых к приемным родителям. Далее необходимо указать, какими правами и обязанностями в соответствии с действующим законодательством они наделяются, какие органы осуществляют контроль за выполнением приемными родителями обязанностей по содержанию, воспитанию и образованию ребенка (детей) и каковы правовые последствия неисполнения или ненадлежащего исполнения приемными родителями возложенных на них обязанностей. Также необходимо охарактеризовать размер и порядок выплат денежных средств приемным родителям в Вологодской области.

При ответе на четырнадцатый вопрос необходимо перечислить, в каких случаях допускается досрочное расторжение договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью, кто может выступать в качестве его инициатора, а также раскрыть порядок и правовые последствия досрочного расторжения договора.

Отвечая на пятнадцатый вопрос, необходимо дать понятие детского дома семейного типа, указать, какие лица могут быть его организаторами, какие дети передаются на воспитание в данное учреждение, раскрыть условия функционирования детского дома семейного типа и условия содержания детей в нем.

Отвечая на шестнадцатый вопрос, необходимо дать понятие патронатного воспитания, указать, какие лица могут быть патронатными воспитателями, какие дети передаются на воспитание к ним, охарактеризовать условия содержания детей при данной форме их устройства.

При ответе на семнадцатый вопрос необходимо перечислить виды образовательных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей, указать, какие дети принимаются в данные учреждения. Затем следует раскрыть вопросы организации обучения и воспитания и особенности содержания детей в данных учреждениях.

 

Задача № 1

Мать-одиночка Анастасия Антипова пристрастилась к крепким напиткам и скоро превратилась в алкоголичку. Во время запоев ее пятилетняя дочь Наташа оставалась без присмотра. Кто-то из соседей сообщил об этом в орган опеки и попечительства и в милицию. После обследования условий жизни Наташи представителем органа опеки и попечительства Анастасия Антипова была лишена родительских прав в судебном порядке, а Наташу поместили в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В течение скольких дней со дня получения сведений о Наташе орган опеки и попечительства обязан был провести обследование условий ее жизни?

В течение скольких дней со дня лишения Анастасии Антиповой родительских прав орган опеки и попечительства обязан был обеспечить устройство Наташи?

Какие меры должны быть предприняты органом опеки и попечительствадля постановки Наташи на централизованный учет?

В каком случае Анастасия Антипова будет вправе забрать Наташу обратно к себе домой?

 

Задача № 2

Во время боевых действий в г. Грозном были убиты родители шестилетней Астаны, чеченки по национальности. Ее приютила у себя русская женщина Виктория Соколова. В органе местного самоуправления, куда Виктория обратилась с просьбой об удочерении Астаны, ей посоветовали этого не делать, так как девочка чеченка, не говорит по-русски и принадлежит к другой религии и культуре. Виктория Соколова не захотела расставаться с Астаной, однако к ней в дом явились представитель органа опеки и попечительства и представитель органа милиции и увезли девочку в воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей.

Дайте правовую оценку действиям органа местного самоуправления, органа опеки и попечительства и органа милиции.

Может ли Виктория Соколова добиться в судебном порядке удочерения Астаны?

 

Задача № 3

Супруги Ковалевы уехали на заработки в Москву и попросили свою престарелую свекровь Веронику Ковалеву побыть с их пятилетней дочерью. В течение 9 месяцев от них не было никаких известий. С Вероникой Ковалевой случился инсульт и спустя неделю она умерла. Светлана была временно помещена в воспитательное учреждение для детей, оставшихся без попечения родителей, а через два месяца – поставлена на централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей. Через некоторое время Светлану пожелали удочерить супруги Дворжецкие, граждане РФ, постоянно проживающие в Чехии.

По истечении скольких месяцев со дня постановки на централизованный учет Светланы супруги Дворжецкие вправе ее удочерить?

Требуется ли согласие родителей Светланы на ее удочерение супругами Дворжецкими при обстоятельствах, указанных в задаче? Чье согласие необходимо?

Кто обязан будет присутствовать в суде при рассмотрении дела об удочерении Светланы супругами Дворжецкими?

 

Задача № 4

В суд поступило заявление от супругов Колесниковых, Лидии и Василия, в котором они выразили желание удочерить четырехлетнюю Анастасию Богатыреву. Лидия в 1996 г. была поставлена на учет лиц, желающих усыновить детей. В 1997 г. она познакомилась с Василием, а в 1998 г. они зарегистрировали свой брак. К этому времени подошла очередь на усыновление. На заседании суда выяснилось, что в 1996 г. Василий был лишен родительских прав за попытку изнасилования своей 16-летней дочери Александры. Суд своим решениемотказал супругам Колесниковым в удочерении Анастасии Богатыревой.

Каким органом была поставлена на учет Лидия Колесникова как лицо, желающее усыновить ребенка?

Правомерно ли было решение суда, если принять во внимание то, что на учете лиц, желающих усыновить детей, стояла только одна Лидия Колесникова, которая в то время не была замужем?

Были бы основания у суда для отказа Лидии в удочерении Анастасии Богатыревой в случае, если бы она не вышла замуж за Василия?

 

Задача № 5

На заседании суда по рассмотрению дела об усыновлении новорожденного мальчика супругами Меньшиковыми последние попросили суд присвоить усыновленному мальчику фамилию Меньшиков, имя – Федор, отчество – Александрович. Кроме того, супруги Меньшиковы попросили суд изменить дату рождения ребенка с 15 апреля на 18 июня и указать место рождения вместо г. Пенза – г. Воронеж.

Правомерна ли просьба супругов Меньшиковых об изменении фамилии, имени, отчества, даты рождения усыновленного новорожденного мальчика, а также места его рождения?

В каком документе должны быть указаны данные об этих изменениях?

В пределах какого срока может быть изменена дата рождения ребенка и до какого возраста ребенка такое изменение возможно произвести?

 

Задача № 6

Орган опеки и попечительства временно поместил сводных братьев Вадима и Петра Зотовых в воспитательное учреждение до определения их в семью. Через две недели поступило два заявления: одно – от Анастасии Розовой, сестры отца Вадима, другое – от Николая Зотова, брата отца Петра. Работник органа опеки и попечительства заявил о том, что детей нельзя разлучать и их опекуном должно быть одно лицо. Опекуном братьев был назначен Николай, а Вадим вправе был временно проживать у своей тети при условии частого общения с Петром. Через два года органу опеки и попечительства стало известно, что он является наркоманом.

Правомерно ли заявление работника органа опеки и попечительства о том, что при оформлении опеки над братьями их нельзя разлучать?

Вправе ли Вадим временно проживать у своей тети Анастасии?

Обязан ли будет Николай ежемесячно выплачивать денежные средства Анастасии на содержание Вадима во время проживания последнего у нее?

До какого возраста Вадим и Петр будут находиться под опекой?

Какие действия должен предпринять орган опеки и попечительства после того, когда узнал о том, что Николай является наркоманом?

 

Задача № 7

В орган опеки и попечительства поступило заявление от Галины Журкиной о назначении ее опекуном пятилетней Марии Липкиной. Галина Журкина была соседкой Липкиных. Органы опеки и попечительства установили, что Журкиной 50 лет, образование у нее – шесть классов средней школы, она незамужняя, была отстранена от выполнения обязанностей опекуна своей шестилетней племянницы за то, что на длительное время оставляла ее одну в запертой квартире. В органе опеки и попечительства ей было отказано в удовлетворении заявления.

Какие требования предъявляет Семейный кодекс РФ к личности опекуна?

Правомерен ли отказ органа опеки и попечительства Галине Журкиной в просьбе о назначении ее опекуном Марии Липкиной?

 

Задача № 8

Родители десятилетней Светланы Надеждиной погибли в автомобильной аварии. Геннадий Владимирский, брат погибшей матери Светланы, согласился стать ее опекуном, но заявил, что против этого возражает его жена Полина. После переговоров с Полиной дядя Светланы был назначен ее опекуном. Полина невзлюбила девочку и часто наказывала ее разными способами. Когда девочке исполнилось 12 лет, она пожаловалась своей учительнице на жену своего дяди. Учительница сообщила об этом в орган опеки и попечительства.

Какие действия вправе предпринять орган опеки и попечительства при создавшейся ситуации в семье опекуна Светланы Надеждиной?

Вправе ли орган опеки и попечительства принять необходимые меры для привлечения Полины Владимирской к юридической ответственности?

Может ли Геннадий Владимирский быть отстранен от исполнения обязанностей опекуна Светланы Надеждиной из-за неприязненного отношения его жены к подопечной?

 

Задача № 9

Орган опеки и попечительства заключил с бездетными супругами Красносельцевыми договор о передаче им 10-летнего Леонида Липатова, оставшегося в семилетнем возрасте без попечения матери в связи с осуждением ее за кражу. Супруги Красносельцевы определили Леонида в четвертый класс средней школы и обеспечили всем необходимым. Когда Леониду исполнилось 12 лет, из тюрьмы была выпущена его мать, которая потребовала возвратить ей сына. К этому времени Леонид уже привык к своим приемным родителям и полюбил их. Мать свою он помнил смутно. На вопрос, с кем он хочет жить дальше, Леонид ответил, что хочет остаться жить со своими приемными родителями, но от общения со своей матерью не отказался.

Обязан ли был орган опеки и попечительства спросить согласие у Леонида Липатова при передаче его в приемную семью?

Сохранилось ли за Леонидом Липатовым право пользования квартирой своей матери Лидии Липатовой?

Вправе ли Лидия Липатова требовать от органа опеки и попечительства возврата ей сына Леонида после отбытия наказания? Вправе ли она вернуть себе ребенка против его воли?

Сохранится ли действие договора о передаче Леонида Липатова на воспитание в приемную семью в случае возвращения его к родной матери?

 

Задача № 10

Орган опеки и попечительства заключил договор с бездетными супругами Сапожниковыми, Ксенией и Сергеем, о передаче им на воспитание сроком на десять лет оставшегося без попечения родителей восьмилетнего Михаила Ломакина. В 17-летнем возрасте Михаил окончил среднюю школу и был принят на 1-й курс медицинского института.

Какие документы на Михаила обязан был передать орган опеки и попечительства его приемным родителям?

На чьем обеспечении будет находиться Михаил после передачи его на воспитание в приемную семью?

Может ли быть продлен срок договора после того, как Михаилу исполнится 18 лет?

В какой срок и в каком размере будет выплачиваться Михаилу ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей до окончания обучения в медицинском институте?

 

Задача № 11

В орган опеки и попечительства поступило заявление от супругов Щукиных с просьбой дать заключение о возможности их стать приемными родителями ребенка, оставленного соседкой в родильном доме. Было установлено, что в данной семье живет 8 детей: двое родных, трое усыновленных и трое приемных. Семья живет в собственном доме и на каждого человека приходится по 7 кв. м жилой площади. Общая сумма ежемесячного заработка Щукиных составляет 30 тыс. руб. Семья имеет приусадебное хозяйство. Орган опеки и попечительства составил отрицательное заключение. О принятом решении было сообщено супругам Щукиным спустя 14 дней после его составления.

В каком порядке и в какие сроки должно было быть рассмотрено заявление супругов Щукиных? Нарушен ли этот срок?

Превышено ли семьей Щукиных предельное число детей, включая родных и усыновленных, предусмотренное Положением о приемной семье?

Обоснован ли отказ органа опеки и попечительства супругам Щукиным стать приемными родителями ребенка?

 

Составьте схемы в альбоме схем Внесите в словарь определения
1. Основания для признания детей оставшимися без попечения родителей 2. Порядок выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей 3. Дети, в отношении которых допускается усыновление 4. Усыновители 5. Условия, при которых допускается усыновление 6. Порядок усыновления ребенка 7. Правовые последствия усыновления 8. Основания и порядок отмены усыновления 9. Последствия отмены усыновления 10. Опекуны (попечители) 11. Основания и порядок установления опеки (попечительства) 12. Права детей, находящихся под опекой (попечительством) 13. Права и обязанности опекунов (попечителей). 14. Основания прекращения опеки (попечительства) 15. Стороны и условия договора о передаче ребенка в приемную семью 16. Требования, предъявляемые к приемным родителям 17. Условия содержания ребенка в приемной семье 18. Основания прекращения договора о передаче ребенка в приемную семью 19. Виды образовательных учреждений, в которых содержатся дети, оставшиеся без попечения родителей 20. Дети, принимаемые в образовательные учреждения на полное государственное обеспечение 1. Дети, оставшиеся без попечения родителей 2. Дети-сироты 3. Усыновление (удочерение) 4. Усыновители 5. Опека 6. Попечительство 7. Опекуны (попечители) 8. Приемная семья 9. Приемные родители 10. Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью 11. Детский дом семейного типа 12. Патронатное воспитание

 

Составьте следующие документы:

1. Исковое заявление об усыновлении ребенка.

2. Заявление о назначении опекуна (попечителя) над ребенком.

3. Договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью.

Основная литература:

1. Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2006.

2. Гражданское право в 4-х т. / Отв. ред. Е.А. Суханов. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2006.

3. Кабышев О.А. Усыновление. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. М., 1998.

4. Кузнецова И.М. Как усыновить ребенка. М., 1997.

5. Муратова С.А. Семейное право: Учебник для юрид. вузов. 2-е изд. М., 2006.

6. Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций. 3-е изд., перераб. М., 2006.

7. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации. М., 2006.

8. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. 5-е изд. М., 2007.

Нормативные акты:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. (в ред. ФКЗ от 21 июля 2007 г. № 5-ФКЗ) // Российская газета. № 237. 25.12.1993.; Российская газета. № 162. 27.07.2007.

2. Конвенция о правах ребенка. Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 года. Вступила в силу для СССР 15 сентября 1990 года // Сборник международных договор СССР. Выпуск XLVI. 1993.

3. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заключена в Кишиневе 7 октября 2002 г. // Содружество. Информационный вестник Совета глав государств и Совета глав правительств СНГ. № 2 (41).

4. Соглашение стран СНГ «О гарантиях прав граждан в области выплаты социальных пособий, компенсационных выплат семьям с детьми и алиментов» от 9 сентября 1994 г. // Информационный вестник Совета глав государств и Совета глав правительств СНГ «Содружество». 1994. № 2.

5. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (в ред. от 21 июля 2007 г. № 194-ФЗ) // СЗ РФ. 2006. № 1. Ст. 16.; СЗ РФ. 2007. № 30. Ст. 3808.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (в ред. от 6 декабря 2007 г. № 333-ФЗ) // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.; СЗ РФ. 2007. № 50. Ст. 6246.

7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (в ред. от 3 марта 2008 г. №21-ФЗ) // СЗ РФ. 2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.; СЗ РФ. 2008. № 10 (1 ч). Ст. 896.

8. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (в ред. от 14 февраля 2008 г. № 11-ФЗ) // СЗ РФ. 1996. № 25. Ст. 2954.; СЗ РФ. 2008. № 7. Ст. 551.

9. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (в ред. от 4 декабря 2007 г. № 330-ФЗ) // СЗ РФ. 2002. № 46. Ст. 4532.; СЗ РФ. 2007. № 50. Ст. 6243.

10. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 г. № 188-ФЗ (в ред. от 18 октября 2007 г. № 230-ФЗ) // СЗ РФ. 2005. № 1 (часть 1). Ст. 14.; СЗ РФ. 2007. № 43. Ст. 5084.

11. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11 февраля 1993 г. № 4462-1 (в ред. от 18 октября 2007 г. № 230-ФЗ) // Российская газета. № 49. 13.03.1993.; Российская газета. № 237. 24.10 2007.

12. Федеральный закон «Об актах гражданского состояния» от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ (в ред. от 18 июля 2006 г. № 121-ФЗ) // СЗ РФ. 24.11.1997. № 47. Ст. 5340.; СЗ РФ. 2006. № 31 (1 ч.). Ст. 3420.

13. Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ (в ред. от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ) // СЗ РФ. 1996. № 52. Ст. 5880.; СЗ РФ. 2004. № 35. Ст. 3607.

14. Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19 мая 1995 г. № 81-ФЗ (в ред. от 1 марта 2008 г. № 18-ФЗ) // СЗ РФ. 1995. № 21. Ст. 1929.; СЗ РФ. 2008. № 9. Ст. 817.

15. Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ (в ред. от 1 декабря 2007 г. № 309-ФЗ) // СЗ РФ. 1999. № 26. Ст. 3177.; СЗ РФ. 2007. № 49. Ст. 6070.

16. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ (в ред. от 30 июня 2007 г. № 120-ФЗ) // СЗ РФ.1998. № 31. Ст. 3802.; СЗ РФ. 2007. № 27. Ст. 3215.

17. Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» от 16 апреля 2001 г. № 44-ФЗ // СЗ РФ. 2001. № 17. Ст. 1643.

18. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. от 28 февраля 2008 г. № 14-ФЗ) // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 150.; СЗ РФ. 2008. № 9. Ст. 813.

19. Указ Президента Российской Федерации «Об основных направлениях государственной семейной политики» от 14 мая 1996 г. № 712 (в ред. от 5 октября 2002 г. № 1129) // СЗ РФ. 1996. № 21. Ст. 2460.; СЗ РФ. 2002. № 40. Ст. 3905.

20. Постановление Правительства Российской Федерации «О федеральной целевой программе «Дети России» на 2007-2010 годы» от 21 марта 2007 г. № 172 (в ред. от 14 февраля 2008 г. № 70) // СЗ РФ. 2007. № 14. Ст. 1688.; СЗ РФ. 2008. № 8. Ст. 730.

21. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждение правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства» от 29 марта 2000 г. № 275 (в ред. от 11 апреля 2006 г. № 210) // СЗ РФ. 2000. № 15. Ст. 1590.; СЗ РФ. 2006. № 16. Ст. 1748.

22. Постановление Правительства Российской Федерации «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением» от 4 ноября 2006 г. № 654 (в ред. от 2 августа 2007 г. № 496) // СЗ РФ. 2006. № 46. Ст. 4801.; СЗ РФ. 2007. № 32. Ст. 4154.

23. Постановление Правительства Российской Федерации «О детском доме семейного типа» от 19 марта 2001 г. № 195 (в ред. от 11 мая 2007 г. № 283) // СЗ РФ. 2001. № 13. Ст. 1251.; СЗ РФ. 2007. № 21. Ст. 2507.

24. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 1 июля 1995 г. № 676 (в ред. от 23 декабря 2002 г. № 919) // СЗ РФ. 1995. № 28. Ст. 2693.; СЗ РФ. 2002. № 52 (2 ч.). Ст. 5225.

25. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и внесении изменений в Типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и Типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 28 августа 1997 г. № 1117 (в ред. от 1 февраля 2005 г. № 49) // СЗ РФ. 1997. № 36. Ст. 4191.; СЗ РФ. 2005. № 7. Ст. 560.

26. Постановление Правительства Российской Федерации «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием» от 4 апреля 2002 г. № 217 (в ред. от 11 апреля 2006 г. № 210) // СЗ РФ. 2002. № 15. Ст. 1434.; СЗ РФ. 2006. № 16. Ст. 1748.

27. Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью» от 1 мая 1996. г. № 542 (с изм. от 19 марта 2001 г. № 195) // СЗ РФ. 1996. № 19. Ст. 2304.; СЗ РФ. 2001. № 13. Ст. 1251.

28. Постановление Правительства Российской Федерации «О приемной семье» от 17 июля 1996 г. № 829 (в ред. от 1 февраля 2005 г. № 49) // СЗ РФ. 1996. № 31. Ст. 3721.; СЗ РФ. 2005. № 7. Ст. 560.

29. Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении Положения о межведомственной комиссии по вопросам усыновления (удочерения) и иных форм устройства детей на воспитание в семьи» от 8 декабря 2005 г. № 303 // БНА ФОИВ. № 14. 03.04.2006.

30. Приказ Минздрава Российской Федерации «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями» от 10 сентября 1996 г. № 332 // БНА ФОИВ. 1996. № 8.

31. Приказы Минобразования № 641 и Минздравмедпрома № 369 «О медицинском освидетельствовании детей, передаваемых на воспитание в семью» от 25 декабря 1995 г. // Российские вести. № 77. 24.04.1996.

32. Письмо Минобразования Российской Федерации «О дополнительных мерах по защите жилищных прав несовершеннолетних» от 9 июня 1999 г. № 244/26-5 // Вестник образования. 1999. № 8.

33. Закон Вологодской области «Об охране семьи, материнства, отцовства и детства в Вологодской области» от 29 декабря 2003 г. № 982-ОЗ (в ред. от 30 октября 2007 г. № 1684-ОЗ) // Красный Север. № 265. 30.12.2003.; Красный Север. № 128. 01.11.2007.

34. Закон Вологодской области «О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав в Вологодской области» от 19 декабря 2004 г. № 1155-ОЗ (в ред. от 10 октября 2007 г. № 1671-ОЗ) // Красный Север. № 248. 21.12.2004.; Красный Север. № 123. 20.10.2007.

35. Постановление Губернатора Вологодской области «Об утверждении положения о службе по правам ребенка Правительства Вологодской области» от 17 сентября 2004 г. № 251 // Законодательство Вологодской области. Сборник № 5. Сентябрь-октябрь 2004 г. С.199.

 

Судебная практика:

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. № 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» // РГ. № 92. 03.05.2006.

2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 мая 1998 г. № 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // БВС РФ. 1998. № 7.

 

Дополнительная литература:

1. Абрамов В. И. Соотношение понятий «охрана», «защита», «гарантированность», «обеспечение» прав ребенка // Государство и право. 2006. № 6.

2. Белкина А. Приемная семья: опыт, развитие, перспективы // Социальная работа. 2005. № 1.

3. Беспалов А.Ю. Защита прав несовершеннолетних // Российская юстиция. 1997. № 1.

4. Беспалов Ю. Судебная защита прав и интересов ребенка // Российская юстиция. 1996. № 12.

5. Блохина О.Ю. Сочетание частного и публичного в деятельности органов опеки по обеспечению интересов детей // Право и политика. 2004. № 8.

6. Грудцына Л.Ю. Правовое регулирование охраны и защиты прав несовершеннолетних // Адвокат. 2005. № 8.

7. Гулидов П.В. Объективные предпосылки изменения российского законодательства об опеке и попечительстве // Журнал российского права. 2006. № 6.

8. Дюжева О.А. Проблемы законодательства о международном усыновлении // Государство и право. 1995. № 6.

9. Ермаков А. В. Защита прав детей, усыновленных иностранными гражданами: организационно-правовой аспект // Российский следователь. 2006. № 7.

10. Захарова А. Воспитание детей в замещающих семьях // Социальная работа. 2005. № 1.

11. Ильина О. Ю. Государственная защита детей, оставшихся без попечения родителей // Закон. 2005. № 10.

12. Ильина О. Ю. Об определении интересов ребенка как семейно-правовой категории: (история и современность) // Государство и право. 2005. № 11.

13. Ильина О.Ю. Интересы ребенка в семейном праве Российской Федерации. М., 2006.

14. Кебец И. Рассмотрение дел об усыновлении детей иностранными гражданами // Законность. 2006. № 9.

15. Королева Г. О бедном ребенке замолвите слово // Законность. 2004. № 6.

16. Королева Г. Защита имущественных прав несовершеннолетних // Законность. 2006. № 7.

17. Косова О. Особенности международного усыновления // Законность. 2001. № 1.

18. Косова О. Усыновление пасынков и падчериц: процедурные вопросы // Российская юстиция. 2001. № 2.

19. Кравчук Н. В. Конвенция о правах ребенка ООН как инструмент защиты семейных прав ребенка в России // Государство и право. 2006. № 4.

20. Кузнецова И.М. Новое в порядке усыновления детей // Журнал российского права. 1997. № 1.

21. Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в Российском праве // Журнал российского права. 2002. № 7.

22. Лебедева Н. Попробуй, усынови... // Российская газета. 2005. 16 апреля. С. 2.

23. Летова Н. В. Новое в усыновлении // Закон. 2005. № 10.

24. Михайлов В. А легко ли у нас неиностранцу на воспитание сироту взять? // Человек и закон. 2005. № 9.

25. Назаров А. Представление к назначению пенсии // Хозяйство и право. 1997. № 5.

26. Нечаева А. М. Защита прав ребенка // Закон. 2005. № 10.

27. Нечаева А.М. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей // Российская юстиция. 1998. № 5.

28. Николаев М. Вопросы судебного порядка рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) детей // Хозяйство и право. 1997. № 3.

29. Осокина Г. Понятие, виды и основания законного представительства // Российская юстиция. 1998. № 1.

30. Паршуткин В., Львова Е. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении (удочерении) детей иностранцами // Российская юстиция. 1998. № 11.

31. Пилипенко Р. Опека // Человек и закон. 2004. № 8.

32. Семилетова Л.В. Чужие дети становятся родными // Закон. 2004. № 4.

33. Суворова С. А. О конституционно-правовых ориентирах правотворческой практики в сфере усыновления российских детей негражданами РФ // Конституционное и муниципальное право. 2006. № 5.

34. Труханова Э. Куда уходят дети? Усыновление иностранцами российских сирот - зло или благо? // Российская газета. 2005. 28 октября.

35. Фетисова О.В. Приемная семья // Закон. 2004. № 4.

36. Фетисова О.В. Правовой статус приемных родителей // Право и политика. 2005. № 3.

37. Чучаев А., Рожнов А. Нарушение тайны усыновления // Законность. 2002. № 3.

38. Шилохвост О.Ю. Спорные вопросы правового регулирования наследования усыновленных // Журнал Российского права. 2006. № 1.

39. Яковлева, Е. Территория недорогих детей // Российская газета. 2005. 16 апреля.

40. Ярыгин В. Сироты в розницу // Огонек. 2006. № 15.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

 

1. Понятие семейного права. Соотношение семейного права с другими отраслями права.

2. Предмет и метод семейного права.

3. Система семейного права.

4. Принципы семейного права.

5. Источники семейного права.

6. Действие и применение семейного законодательства.

7. Толкование семейно-правовых норм.

8. История развития семейного права России.

9. Понятие и правовая природа семьи.

10. Понятие и особенности семейного правоотношения.

11. Субъекты и объекты семейных правоотношений.

12. Содержание семейных правоотношений.

13.Виды семейных правоотношений.

14.Основания возникновения, изменения и прекращения семейных правоотношений.

15. Сроки в семейном праве. Исковая давность.

16. Осуществление семейных прав и исполнение семейных обязанностей.

17. Меры защиты и ответственности в семейном праве.

18. Понятие и правовая природа брака.

19. Условия заключения брака. Препятствия к заключению брака.

20. Порядок заключения брака.

21. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак.

22. Прекращение брака. Последствия прекращения брака.

23. Порядок расторжения брака в органах записи актов гражданского состояния.

24. Порядок расторжения брака в судебном порядке.

25. Восстановление брака в случае явки супруга, объявленного умершим или признанного безвестно отсутствовавшим.

26. Основания и порядок признания брака недействительным.

27. Последствия признания брака недействительным.

28. Личные неимущественные права и обязанности супругов.

29. Имущественные правоотношения супругов. Законный режим имущества супругов.

30. Совместная собственность супругов.

31. Личная собственность каждого из супругов.

32. Порядок добровольного раздела общего имущества супругов. Соглашение о разделе общего имущества супругов.

33. Порядок раздела имущества в судебном порядке.

34. Брачный договор: понятие, субъекты, срок, порядок заключения, форма.

35. Содержание брачного договора.

36. Изменение, прекращение брачного договора и признание его недействительным.

37. Ответственность супругов по обязательствам.

38. Установление происхождения детей. Государственная регистрация рождения ребенка. Запись родителей ребенка в книгу записей рождений.

39. Установление материнства.

40. Добровольное установление отцовства. Установление отцовства в судебном порядке. Установление факта признания отцовства.

41. Установление отцовства и материнства при применении искусственных методов репродукции человека.

42. Оспаривание материнства и отцовства.

43. Личные неимущественные права несовершеннолетних детей.

44. Имущественные права несовершеннолетних детей.

45. Защита прав ребенка.

46. Права и обязанности родителей.

47. Права и обязанности недееспособных и несовершеннолетних родителей.

48. Осуществление родительских прав и обязанностей родителями, проживающими отдельно от ребенка.

49. Ответственность родителей за ненадлежащее осуществление своих родительских прав и обязанностей.

50. Основания, порядок и последствия лишения родительских прав.

51. Восстановление в родительских правах.

52. Основания, порядок и последствия ограничения родительских прав.

53. Отмена ограничения родительских прав.

54. Отобрание ребенка при непосредственной угрозе его жизни и здоровью. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей.

55. Понятие и особенности алиментных обязательств.

56. Обязанности родителей по содержанию несовершеннолетних детей.

57. Обязанности родителей по содержанию совершеннолетних нетрудоспособных детей.

58. Обязанности детей по содержанию нетрудоспособных родителей.

59. Отношения родителей и детей по поводу участия в дополнительных расходах.

60. Алиментные обязательства супругов.

61. Алиментные обязательства бывших супругов.

62. Алиментные обязательства других членов семьи (помимо родителей и детей, супругов и бывших супругов).

63. Соглашение об уплате алиментов.

64. Взыскание алиментов в судебном порядке.

65. Взыскание алиментов администрацией предприятия по месту работы должника.

66. Правовая охрана интересов получателей алиментов.

67. Задолженность по выплате алиментов. Ответственность за несвоевременную уплату алиментов.

68. Прекращение алиментных обязательств.

69. Порядок выявления и учета детей, оставшихся без попечения родителей.

70. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

71. Усыновление (удочерение): понятие и субъекты.

72. Условия, при которых допускается усыновление.

73. Порядок усыновления. Тайна усыновления.

74. Правовые последствия усыновления.

75. Отмена усыновления.

76. Опека и попечительство: понятие, цели, основания и порядок установления.

77. Опекуны и попечители несовершеннолетних: субъекты, их права и обязанности.

78. Права детей, находящихся под опекой (попечительством).

79. Основания прекращения опеки и попечительства. Основания, порядок и последствия отстранения опекунов (попечителей) от исполнения своих обязанностей.

80. Приемная семья: понятие, основания и порядок образования.

81. Приемные родители: субъекты, их права и обязанности.

82. Условия содержания ребенка (детей) в приемной семье.

83. Основания, порядок и последствия прекращения приемной семьи.

84. Детский дом семейного типа.

85. Патронатное воспитание.

86. Содержание детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных учреждениях.


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.068 сек.)