Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пример: Ребенок истерикой реагирует на утренние сборы в детский сад.

Читайте также:
  1. Аэропортовые таксы (сборы)
  2. Балл – ребенок за 3 мин не справился с заданием.
  3. Божественный ребенок 1 страница
  4. Божественный ребенок 10 страница
  5. Божественный ребенок 11 страница
  6. Божественный ребенок 2 страница
  7. Божественный ребенок 3 страница

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ВПАДАЕТ В ИСТЕРИКУ

Детям раннего возраста иногда свойственны припадки ярости, во время которых они падают на пол, бьют по полу руками и ногами, кричат, колотят окружающих, кусаются.

Чаще всего такое поведение возникает в ответ на запрет взрослых (нельзя брать какую-нибудь вещь, нельзя играть в луже) или на отказ купить игрушку, шоколадку. Иногда подобная вспышка может стать следствием конфликта со сверстниками. Например, если кто-то из детей отбирает у ребенка игрушку, а он не знает, что сделать в этой ситуации, как привлечь внимание взрослых, как выразить свою обиду. Или, наоборот, ребенку очень нужна та игрушка, с которой сейчас играет другой малыш.

Можно рекомендовать в таких случаях следующие тактики поведения взрослого.

1. Если истерика началась в ответ на отказ или запрет взрослого, родители не должны тут же отменять свое решение, лучше твердо сказать НЕТ. Не рекомендуется в момент ярости поднимать ребенка с пола и насильно брать его на руки. Но если ребенок сам просится на руки, следует выполнить его просьбу. Но любые нравоучения в этот момент будут преждевременными.

2. Нежелательно во время истерики оставлять ребенка одного. Это может быть небезопасно. Однако, если взрослый сам находится в состоянии крайнего эмоционального возбуждения и не может контролировать свои действия, лучше все же отойти от ребенка.

3. Очень часто родители в состоянии гнева либо кричат на ребенка, либо шлепают его (порой, не соразмеряя силу удара). Впоследствии же они испытывают чувство вины и раскаяния. Категорически не рекомендуется кричать или шлепать ребенка.

4. В момент наибольшей интенсивности приступа ребенок не слышит уговоров взрослых, но когда эмоциональный накал снизится, можно попробовать отвлечь ребенка, переключить его внимание на какое-либо действие или предмет.

 

ИТАК, если ребенок впадает в истерику:

□ Не отменяйте немедленно своих решений.

□ Не берите ребенка насильно на руки.

□ Не старайтесь поднять ребенка с пола.

□ Не оставляйте ребенка одного.

□ Следите за своим эмоциональным состоянием.

□ Переключите внимание ребенка.

Пример: Ребенок истерикой реагирует на утренние сборы в детский сад.

Дитя, которое катается по полу и испускает пронзительные вопли с утра пораньше, когда вы нервничаете, опаздывая на работу, и мучительно прикидываете, как вам его, такого, доставить в детский сад, может изрядно потрепать вам нервы. Но, как и большинство других проблем, эта вполне решаема, хотя и требует больших эмоциональных вложений с вашей стороны.

Прежде всего, глубоко вздохните и успокойтесь: это не продлится вечно. В детских истериках самым мучительным для родителей является даже не поведение ребенка само по себе, а собственное родительское ощущение полного бессилия, растерянность, не знание, как себя вести в такой ситуации.

Вы и сами знаете, что нужно сохранять: спокойствие и только спокойствие. Только вот как это сделать? Для начала организуйте время таким образом, чтобы угроза опоздания на работу не давила на вас. Если уж вы знаете, что сборы в детский сад будут сопровождаться скандалом, распланируйте время с учетом этого печального факта: договоритесь на работе, что в течение ближайших недель будете приходить на 15 минут-полчаса позже. Если это невозможно, придется раньше вставать.

Кстати, возможно, что уже этой, очень простой меры, окажется достаточно, чтобы утренние «трели» прекратились: ребенок может бузить именно потому, что ему претит утренняя спешка. Не исключено, что ему нужна более плавная, неторопливая подготовка к ежедневному переходу из дома в детский сад. И если у него появится возможность поиграть дома 5-10 минут перед выходом в детский сад или завтракать с мамой, а не в группе, вполне вероятно, что он успокоится.

Если же это не помогает, усвойте некоторые простые правила обращения с бунтующим ребенком. Утренние истерики, связанные с походом вдетский сад, чаще всего имеют характер манипуляции: ребенок очень надеется, что таким образом сумеет победить вас и садик наконец будет отменен.

Дайте ему понять, что вы не боитесь его истерики и не будете выполнять его требований лишь потому, что он лежит на полу и производит весьма неприятные звуки. Ребенок должен видеть, что вы не злитесь на него, не обвиняете и не собираетесь наказывать, но не намерены поддаваться. Ваша спокойная и дружелюбная настойчивость и последовательность станут залогом того, что показательные выступления очень скоро останутся в прошлом.

Во время истерики не бросайте ребенка одного. Поверьте, ему было бы очень страшно остаться наедине со своими неуправляемыми эмоциями. Если вы чувствуете, что теперь уже вам трудно справляться с собой, можно выйти на несколько минут, но при этом обязательно скажите малышу, что вы сейчас вернетесь!

Выработайте и обсудите с ребенком правила поведения во время вспышек. Например: он может кричать, падать на кровать или топать ногами, но нельзя швыряться вещами, кусаться и царапаться, плеваться и визжать родителям в ухо. Поверьте, не смотря на всю бурность и вроде бы неконтролируемость происходящего, малыши довольно быстро усваивают такие правила. Нужно иметь про запас и какие-то меры пресечения на тот случай, если ребенок все-таки преступает черту. Вы можете ласково, но твердо взять его за плечи, сжать ему руки или ноги и сказать: «Стоп. Драться нельзя, это не по правилам. Я помогу тебе остановиться». Если во время истерики ребенок расшвырял игрушки или одежду, он должен потом собрать их и сложить на место сам. Объясняйте ребенку, что с ним происходит: «Это вспышка. Ты вышел из себя, потому что не хочешь идти в детский сад и расставаться со мной. Но ты можешь остановиться, а я тебе помогу. В садик идти все равно надо, но, когда я тебя заберу, мы сможем вместе погулять побольше (или еще что-нибудь привлекательное и утешительное для ребенка)».

После завершения бури обязательно возьмите малыша на руки, обнимите и приласкайте его, пообещайте друг другу жить мирно и дружно. Никогда не попрекайте ребенка его вспышками!

Напротив, малыш быстрее перерастет такой способ реагирования, если после вспышек вы будете хвалить его, отмечая его успехи: «Молодец! Ты был очень рассержен, но помнил, что драться и царапаться нельзя!» или «Ты уже большой мальчик (девочка)! Как здорово, что ты не разбросал игрушки, когда сердился!»

 

КОРОТКО О ГЛАВНОМ

Для детей истерика – это порой 1) средство получить желаемое, поскольку они поняли, что это срабатывает (манипуляция); 2) проявление усталости; 3) привлечь к себе внимание взрослого (родителя); 4) выражение протеста. Остановить это можно, проявляя спокойствие, настойчивость и упорство.

Важно знать, что у ребенка нет цели доставить всем неприятности или кого-то разозлить. Просто он плохо управляет собственным поведением и эмоциями.

Истерики занимают одно из первых мест в "перечне несносных типов поведения детей". Вы должны быть готовы к тому, что ваш ребенок в возрасте от года до 4-5 лет попробует подобное поведение на вас, причем это в равной степени относится как к мальчикам, так и к девочкам. Дети постарше порой возвращаются к стадии "истерик", особенно после перенесенного стресса или переезда на новое место. Будет или нет устраивать истерики ваш ребенок, зависит от вашей реакции на первую попытку такого рода. Как только ребенок поймет, что у него получилось и он добился своего, он, вероятнее всего, прибегнет к этому средству еще раз (и второй, и третий...).

Запомните: чем больше вы прилагаете усилий, чтобы успокоить вспышку раздражения, тем дольше это продолжается. Будьте спокойны, но при этом настойчивы.

Конечно, использовать все правила и необходимые условия в своём семейном воспитании очень сложно, но вероятно Вы сможете выбрать из всего выше перечисленного недостающую часть, тем самым, дополнив уже выработанную стратегию воспитания в вашей семье.

Помните, что воспитание и развитие детей требует от родителей большого терпения, чувства юмора и фантазии.

И не забывайте: Ваше спокойствие — лучший пример для ребенка.

 

Педагог-психолог Центра дошкольного образования «Интеллект»

Быкова Людмила Юрьевна


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 31 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)