Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы контроля со стороны преподавателя

Читайте также:
  1. I. Организационно-правовые и организационно-экономические формы коммерческих предприятий.
  2. III. Здравый смысл и формы заблуждений
  3. IX. Как ворваться с той стороны, откуда вас не ждут
  4. XIV. *УЛИКИ И ФОРМЫ СУДА
  5. А в обе стороны - все больше тьмы,
  6. Б.8 Форма протокола акустико-эмиссионного контроля
  7. Безударные формы личных местоимений

 

Контроль уровня компетенций и учебной активности обучающихся по дисциплине «Информационные технологии управления» включает в себя: входной контроль, текущий контроль, рубежный контроль и итоговую аттестацию – экзамен.

Входной контроль предназначен для выявления степени подготовки обучающихся к изучению дисциплины «Информационные технологии управления» по остаточным знаниям, ранее изученным родственным дисциплинам: «Математика», «Информатика». С этой целью составляется перечень вопросов по наиболее важным темам предшествующих дисциплин. Такой контроль в виде тестирования проводится перед началом изучения дисциплины или на вводной лекции. Полученные результаты дают возможность преподавателю определить наиболее слабых и наиболее подготовленных студентов, что облегчает проблемы индивидуализации обучения. Кроме того, позволяет составить вопросы для их самостоятельного изучения слабо подготовленными обучающимися с целью выравнивания знаний и успешного освоения программы изучаемой дисциплины. Результаты входного контроля не должны влиять на рейтинг обучающегося.

Текущий контроль, главная его цель – стимуляция и корректировка повседневной самостоятельной работы обучающегося по учебным материалом курса «Информационные технологии управления». Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе выполнения обучающимся всех видов учебной деятельности, предусмотренных содержанием тем дисциплины. Контроль текущих знаний проводится на занятиях в форме устного или письменного опроса. Объектами текущего контроля при изучении дисциплины являются: посещение лекций; подготовка, качество и сроки выполнения лабораторных работ, выполнение индивидуальных домашних заданий. Результаты текущего контроля влияют на кредитный рейтинг обучающегося.

Рубежный контроль призван выявить уровень компетентностей обучающегося по материалу изученной темы дисциплины. По дисциплине «Информационные технологии управления» целесообразно осуществлять рубежный контроль после изучения каждой темы дисциплины в форме тестирования, включая решение задач на компьютере. Результаты рубежного контроля влияют на компетентностный и кредитный рейтинги обучающегося.

Итоговая аттестация по дисциплине «Информационные технологии управления» проводится в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в форме экзамена. Она подводит итог уровню компетентностей обучающегося, полученным за весь период изучения дисциплины.

 


Дата добавления: 2015-12-01; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)