Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разработанная В. Скиннером в 1971 г. и показывающая зависимость мотивации

Читайте также:
  1. ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ГОСТИНИЧНЫХ УСЛУГ И ЦЕЛИ ПУТЕШЕСТВИЯ
  2. Возрастные особенности мотивации школьников
  3. Война за независимость в английских колониях Северной Америки
  4. Война за независимость. Образование США
  5. Другую модель, описывающую зависимость стиля руководства от ситуации,
  6. Зависимость воображения ребенка от особенностей его личности
  7. Задача о производительности труда. Определение производной. Зависимость между непрерывностью и дифференцируемостью функции.

От прошлого опыта.

Она основывается на том, что любые действия сотрудника (в зависимости от

Того, как выполняется порученная работа) должны иметь для него положительные,

Отрицательные или нейтральные последствия. Положительные увеличивают вероятность

Аналогичного поведения в будущем, отрицательные уменьшают, нейтральные

Ведут к медленному его затуханию.

Человек с учетом прошлого опыта, сохраняя либо корректируя поведение, стремится

Избежать отрицательных последствий и заслужить поощрение.

Но нужно иметь в виду, что на аналогичные стимулы разные люди реагируют неодинаково

И с различной степенью интенсивности, а близкие результаты могут быть получены

И за счет вознаграждения, и за счет наказания. Исследования показывают,

Что поощрение улучшает работу в 89 процентах случаев, а наказание - в 11 процентах

И в 11 процентах ухудшает; угрозы же на 99 процентов игнорируются.

В. Скиннер предлагает такие способы воздействия на людей, как положительное

И отрицательное подкрепление, гашение и наказание.

Суть положительного подкрепления состоит в том, что поощряются действия,

Имеющие позитивную направленность. Это, кроме того, облегчает привлечение персонала

В организацию и его сохранение, управление издержками на оплату труда.

При отрицательном подкреплении поощряется отсутствие действий с негативной

Направленностью, например прогулов.

Между положительным и отрицательным подкреплением существует определенная

Асимметрия. Отрицательное может вызвать не только желательные, но и непредсказуемые

И негативные реакции; положительное - только желательные.

Гашение, т. е. отсутствие подкрепления тех или иных действий, происходит путем

Их игнорирования, и тогда они сами по себе затухают.

Глава 10. Концепции мотивации 153

Наконец, наказанием является прямое пресечение негативного поведения и создание

Условий недопущения его в будущем. Для этого используются штрафы, снижение

Социального статуса, должности, заработной платы, создание атмосферы нетерпимости

И т. п. Наказание уменьшает частоту проступков, но в целом оно малоэффективно.

К наказанию предъявляются следующие требования:

• применение к конкретному проступку, а не личности;

• учет специфики совершаемого действия и характера человека;

• своевременность и немедленное приведение в исполнение.

Нельзя наказывать в состоянии возбуждения и возлагать ответственность

За действия одного на весь коллектив.

Важную роль играют не только форма, способ, но и режим подкрепления.


Дата добавления: 2015-11-30; просмотров: 20 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)