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Aufgabe 13. viel oder viele?

Читайте также:
  1. Aufgabe 13. Lesen Sie den Text und machen Sie die Aufgaben zum Text.
  2. Aufgabe 14. Lesen Sie den Text B.
  3. Aufgabe 15. Sagen Sie anders.
  4. Aufgabe 21. wohnen или leben?
  5. Aufgabe 26. Bilden Sie Fragen: wer-кто? was-что? wo-где? wie-как? wie viel-сколько? woher- откуда?
  6. Aufgabe 3 Übersetzen Sie den untenstehenden Text. Achten Sie auf die kursivgesetzten Wörter.

Zum Bedeutungsunterschied:

viel (Menge – множество, огромное количество, масса, груда, куча = неисчислимый) viele (Anzahl – число, количество = исчисляемый)
следующее за словом „viel“ существительное всегда стоит в единственном числе. z. B. viel Geld, viel Arbeit, viel Zeit haben auch: Er arbeitet viel. следующее за словом „viele“ существительное всегда стоит во множественном числе. z. B. viele Freunde, viele Bücher haben

 

1. Der Bruder hat ______________ Freunde.

2. Die Freunde sprechen __________ über Sport.

3. Du machst noch sehr ____________ Fehler.

4. Michael fotografiert _____________.

5. Wir haben noch _____________ Probleme.

6. Brigitte verbringt ____________ Zeit am Computer.

7. Marianne arbeitet nicht _____________.

8. Die Freunde machen _____________ Ausflüge zusammen.

 

Aufgabe 14. Bilden Sie Feminina mit dem Suffix „–in“ von den folgenden Substantiven (Образуйте существительные женского рода с суффиксом «-in» от следующих существительным мужского рода)

Muster: der Moskauer – die Moskauerin

der Freund – ________________________________

der Schauspieler – ___________________________

der Journalist – _____________________________

der Arbeiter – ______________________________

der Historiker – _____________________________

der Enkel - _________________________________

Aufgabe 15. Für ein Formular brauchen Sie folgende Informationen:

· Familienname

· Vorname

· Geburtsdatum

· Nationalität

· Familienstand

· Beruf

· PLZ, Wohnort

· Telefon

· E-Mail

· Hobbys

Sie suchen in Deutschland einen Job. Füllen Sie das Formular aus.

Anmeldung Name:_________________________________________________________ Vorname:______________________________________________________ Nationalität: ___________________________________________________ Land:_________________________________________________________ PLZ, Wohnort: ________________________________________________ Straße, Hausnummer:____________________________________________ _______________________________________________________________ Geburtsdatum: _________________________________________________ Familienstand: _________________________________________________ Muttersprache: _________________________________________________ Deutsche Sprachkenntnisse: · wenig  · ziemlich gut  · sehr gut  E-Mail: _______________________________________________________ Telefon: _______________________________________________________ Hobbys: _______________________________________________________

Aufgabe 16. Ändern Sie die Wortfolge. (Измените порядок слов).

1. Ich habe ein Hobby.

2. Heute machen wir einen Ausflug.

3. Die Familie wohnt in einem Haus.

4. Bei jeder Premiere ist er dabei.

5. Viel Zeit verbringt er am Computer.

6. Das Kind kauft ein Buch.

7. Den Bruder besuchen sie oft.

 

Aufgabe 17. Bilden Sie Fragen mit und ohne Fragewort. Gebrauchen Sie die Fragewörter: wer-кто? was-что? wo-где? wie-как? wie viel-сколько? woher- откуда? (Образуйте вопросительные предложения с данными вопросительными словами).

1. Helen studiert an der Universität.

2. Familie Mönch wohnt in Stuttgart.

3. Das Internet ist für Brigitte sehr wichtig (важный).

4. Lukas dreht (снимает) eigene Filme.

5. Alexander will an einer Universität studieren.

6. Die Katze heißt Mizzi.

7. Marianne kommt aus Düsseldorf.

8. Michael ist Journalist.

9. Die Wohnung ist nicht groß.

10. Er findet diese Arbeit interessant.

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


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Aufgabe 5. Lesen Sie den Text und kreuzen Sie an: Sind Aussagen richtig oder falsch?| Exercise 4. Cloze Test

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