Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как составить интеллектуальную программу

Организованность и постоянство | Подготовка учебного материала | Приготовление материала | ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ | Никогда не давайте своему ребенку скучать. Наиболее вероятна опасность наскучить, если вы будете учить его не слишком быстро, а слишком медленно. | Предметы домашнего обихода | Очень важно соблюдать следующее правило: никогда нельзя уменьшать размер шрифта и, одновременно с этим увеличивать количество слов. | Что из себя представляют карточки "бит интеллекта"? | Выбор категорий | ЧТО ИЗ СЕБЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА"? |


Читайте также:
  1. Бритиш Американ Тобакко Россия» объявляет набор на Программу летних стажировок в трех городах России: Москве, Санкт-Петербурге и Саратове.
  2. Вставка в программу фрагментов из других программных файлов
  3. Второй этап: по ДС пишем программу
  4. Выполняем первую программу на компьютере
  5. Задание 1. Составить словарь по теме семинарского занятия.
  6. Записываем программу целиком
  7. Интегрирование подпрограмм USB в программу

Прежде всего пересмотрите все уже пройденные вами карточки "бит интеллекта" и подумайте о первом уровне интеллектуальной программы для каждой из них. Вам наверняка потребуются энциклопедии и словари. Каждый раз, когда вы будете сомневаться в том или ином факте, обязательно туда заглядывайте. Не говорите ребенку: "Я думаю, что это правда". Снабжайте его только самой достоверной и проверенной информацией.

Для составления интеллектуальной программы существуют три способа. Самый простой из них - написать все сведения на карточке размером 12*17 см. На каждой карточке можно разместить пять таких программ, а затем читать их своему ребенку. Например:

Ворона обыкновенная

 

  1. Вороны вьют гнезда на деревьях и кустарниках.
  2. Вороньи гнезда сделаны из веточек, переложенных травой или шерстью.
  3. Вороны питаются насекомыми, семенами, фруктами и орехами.
  4. Известно также, что вороны едят моллюсков, падаль, мышей, яйца, рыбу, отбросы, шпатлевку, резину, изоляционный материал.
  5. Самка вороны имеет один выводок птенцов в год.

Другой способ - писать каждое предложение на карточке большим шрифтом. Вы тоже будете читать это предложение вслух, но при этом ваш ребенок видит, что вы читаете. Это может значительно помочь ему в обучении чтению.

Вороны вьют гнезда на деревьях и кустарниках

Ну и, наконец, третий способ состоит в изготовлении самодельной книги из 5-10 страниц, где на каждой странице будет отдельная программа. Сначала вы читаете их вместе, а потом ваш ребенок будет читать их самостоятельно. Разумеется, что размер шрифта должен соответствовать уровню развития вашего ребенка на данный момент.

Как обучать интеллектуальным программам

ОДНО ЗАНЯТИЕ

Одно занятие должно включать не больше пяти программ, причем в каждой программе должно быть по одному уровню. Чтение программ занимает больше времени, чем обычный показ карточек, поэтому вы и берете их вдвое меньше. Вы читаете ребенку вслух эти программы или просто даете ему новую информацию, показывая старую карточку. Например, вы демонстрируете ему уже знакомые карточки птиц и к каждой из них даете соответствующие пояснения:

Ворона

Вороны вьют гнезда на деревьях и кустарниках.

Малиновка

У малиновок красные грудки и серые крылья.

Орлы

Это хищные птицы, которые охотятся на других птиц.

Курица

Курица - это домашняя птица, которая не умеет летать.

Соловей

Соловей - это маленькая, серенькая, но самая музыкальная птичка.

Все это займет у вас 10-15 сек. Если вы предпочитаете пользоваться отдельными предложениями, написанными большим шрифтом, показывайте эти предложения, а сами читайте их вслух.

Если же вы предпочитаете книгу, садитесь рядом и читайте ее вместе с ребенком. Какой бы способ вы не выбрали, делайте все быстро и весело.


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ДРУГИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ| ЕЖЕДНЕВНЫЕ ЗАНЯТИЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)