Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практичне завдання №7. Психофізіологічні небезпеки

Мета і значення БЖД як навчальної дисципліни | Загальні вказівки | Практичне завдання №1. Ризик як оцінка небезпеки | Практичне завдання №2. Дія шуму і вібрації на організм людини | Практичне завдання №3. Іонізуючі випромінювання, радіаційна безпека | Практичне завдання №4. Електромагнітні поля (ЕМП) і випромінювання | Практичне завдання №5. Небезпека електричного струму | СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ |


Читайте также:
  1. I. Мета, завдання і засади діяльності школи
  2. Iндивiдуальнi завдання
  3. Sup3;Практичне завдання
  4. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з інженерного забезпечення).
  5. В ролі командира роти підготувати вказівки з бойового забезпечення відповідно до тактичного завдання № 1 (сформулювати вказівки з радіоелектронної боротьби).
  6. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).
  7. В ролі командира роти прийняти рішення на тактичні дії відповідно до тактичного завдання №1 (сформулювати бойові завдання підлеглим).

Використовуючи поняття фізична й розумова діяльність, психофізіологічні фактори небезпеки, статична й динамічна робота, напруження центральної нервової системи, фізичний і психічний елементи будь-якої трудової діяльності, визначення характеристик фізіології праці, добових енерговитрат, факторів, що впливають на продуктивність праці, підрахувати приблизний добовий хронометраж енерговитрат людей певної професії, зайнятихпри виконанні конкретної фізичної чи розумової роботи [1-5].

 

Необхідно:

1. Дати письмові визначення поняттям фізична й розумова діяльність, психофізіологічні фактори небезпеки, статична й динамічна робота, напруження центральної нервової системи, фізичний і психічний елементи трудової діяльності, характеристика фізіології праці, добова енерговитрата, фактор, що впливає на продуктивність праці[1-5].

2. Письмово з’ясувати, в яких одиницях вимірюються енергетичні витрати людини під час тієї чи іншої діяльності[1-5].

3. Використовуючи дані табл. 7а за видами діяльності та енерговитратами на них, скласти приблизний добовий хронометраж енерговитрат людей (з розрахунку на масу тіла в 70кг) певної професії, згідно з індивідуальним варіантом (табл. 7б), зайнятихпри виконанні конкретної фізичної чи розумової роботи:

 

Таблиця 7а. Енерговитрати людей під час розумової чи фізичної діяльності у виробничій та побутовій сферах

№ п/п Вид діяльності Енерговитрати, кКал/год
     
а) У домашніх умовах:  
  - сон і відпочинок у ліжку 65-77
  - відпочинок сидячи 85-106
  - сніданок, обід, вечеря 99-103
  - особиста гігієна (ранковий і вечірній туалет) 102-144
  - читання, домашнє навчання 90-112
  - прибирання, прання тощо до 270
  - приготування їжі 190-230
  - прогулянка 157-165
  - вранішні або вечірні фізичні вправи 230-400
б) Між побутовою та виробничою сферами:  
  - дорога на роботу 112-120
  - повернення додому 112-120
Продовження табл. 7а
№ п/п Вид діяльності Енерговитрати, кКал/год
в) Розумова діяльність:  
  - спокійне читання до 110
  - навчання, самопідготовка до 111
  - слухання лекцій сидячи 90-112
  - писання 102-112
  - друкування 120-144
  - робота з комп’ютером  
  - читання лекцій у великій аудиторії 140-270
  - бесіда стоячи  
  - бесіда сидячи  
  - підготовка та прийняття відповідальних рішень 270-400
г) Фізична діяльність  
  - робітники прокатного цеху 275-325
  - робітники ливарного цеху 280-375
  - бетонник 360-390
  - маляр  
  - тесляр 207-246
  - цегельник 220-400
  - електрик 190-220
  - прибиральниця 240-270
  - бармен 160-190
  - покоївка 140-170
  - водій трамваю 230-350
  - водій автомобіля 240-370
  - зуботехнік 190-210

 

Таблиця 7б. Перелік професій, що пов’язані із здійсненням фізичної або розумової діяльності

№ варіанта Перелік професій
  Викладач
  Секретарка
  Маляр
  Тесляр
  Цегельник
  Електрик
  Бухгалтер
  Головний спеціаліст-плановик
  Прибиральниця
  Бармен
Продовження табл. 7б
№ варіанта Перелік професій
  Покоївка
  Адміністратор готелю
  Головний інженер машинобудівного заводу
  Ливарник
  Обрубник литва
  Формувальник опок для литва
  Начальник ливарного цеху
  Бетонник
  Головний спеціаліст райдержадміністрації
  Інженер-конструктор
  Архітектор
  Власник готелю
  Електромонтер
  Водій трамваю
  Водій автомобіля
  Диспетчер автобази
  Диспетчер трамвайного депо
  Лікар-терапевт
  Лікар-невропатолог
  Зуботехнік
  Інженер-будівельник
  Дільничний інспектор міліції
  Суддя районного суду
  Народний депутат України

 

Приклад складання приблизного добового хронометражу енерговитрат для студента:

Таблиця 7в. Приблизний добовий хронометраж енерговитрат для студента

№ п/п Вид діяльності протягом доби Витрати часу, год, хв. Нормативна енерговитрата, кКал/год Енерговитрата по виду діяльності, кКал
  Нічний сон 7 год    
  Ранковий туалет 40 хв.    
  Сніданок 20 хв.    
  Дорога до академії 1 год.    
  Слухання та конспектування лекцій 3 год.    
  Практична робота з комп’ютером 1,5 год.    
Продовження табл. 7в
№ п/п Вид діяльності протягом доби Витрати часу, год, хв. Нормативна енерговитрата, кКал/год Енерговитрата по виду діяльності, кКал
  Повернення додому 1 год.    
  Обід 30 хв.    
  Домашнє навчання 3 год.    
  Фізичні вправи (тренажерний зал, басейн) 2 год.    
  Вечеря 30 хв.    
  Перегляд телевізора 1 год.    
  Читання художньої літератури або газет 2 год.    
  Вечірній туалет 30 хв.    
  Разом за добу 24 год.    

Вказівки до виконання:

До початку виконання завдання студент самостійно засвоює, що таке фізична й розумова діяльність, психофізіологічні фактори небезпеки, статична й динамічна робота, напруження центральної нервової системи, фізичний і психічний елементи будь-якої трудової діяльності, характеристика фізіології праці, добові енерговитрати, фактори, що впливають на продуктивність праці. Розглядає та усвідомлює одиниці вимірювання погодинних та добових енерговитрат людини.

Після цього він, користуючись прикладом, наведеним у табл. 7в, відповідно до наданого йому варіанта самостійно складає приблизний добовий хронометраж енерговитрат людини певної професії[1-5].


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практичне завдання №6. Хімічні і біологічні фактори небезпеки| Практичне завдання №8. Надання першої долікарської допомоги потерпілому

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)