Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Exercises to Text 4

Text 1. General characteristic of leadership and leadership styles. | Exercises to Text 1 | Vocabulary to Text 2 | Vocabulary to Text 3 | Syn.: aspiration, striving |


Читайте также:
  1. A) Read the following text and do the exercises below.
  2. Additional exercises for the Infinitive and the Infinitive Constructions
  3. Additional Language Exercises
  4. Additional Language Exercises
  5. Advanced exercises in conversion
  6. Answers to Exercises
  7. Belarus (exercises)

Exercise 1. Answer the questions:

1. What are leader’s responsibilities as the heart of business?

2. What is the main role of a manager in business?

3. What do leadership and management skill can contribute into business?

4. Who sets direction in a company?

5. What is the difference between setting direction and setting goals? Who performs these tasks?

6. Why do people sometimes forget the direction? What results can it bring to?

7. What happens when people get caught in life’s daily details? How can a leader handle this situation?

8. What are two primary responsibilities of a successful leader?

9. What all leaders have in common? Why is it vital for their success?

10. How can you reach your full potential?

11. What kind of people should surround you?

12. Why should a good leader learn from others?

13. Why is vital to be persistent?

14. What word you should take out of your vocabulary? Why?

15. What is a sign of your maturity?

16. What should you do if you fail?

 

Exercise 2. Arrange the words in suitable pairs:

1) bad a) sets

2) extremely b) development

3) powerful c) goals

4) positive d) important

5) hard e) potential

6) full f) habit

7) unrealistic g) work

8) primary h) people

9) market j) responsibility

10) skill i) goals

 

-“ –

1) strive for a) sight

2) handle b) goals

3) harm c) way

4) seek d) managers

5) pay e) direction

6) generate f) system

7) rally g) adversity

8) point h) excellence

9) evaluate j) troops

10) lose i) rules

11) serve k) performance

12) set l) customers

13) hire m) goals

14)create n) advice

15) provide o) price

16) establish p) success

 

Exercise 3. Give English equivalents to the following words and collocations:

1) быть лучше подготовленным и мудрее; 2)признак зрелости; 3)иметь мнение о чем-либо; 4) на протяжении жизни; 5) учиться на ошибках; 6)учиться у других; 7) относиться к кому-либо с уважением; 8) плохая привычка; 9) не откладывать что-либо до завтра; 10)понимать, быть способным адекватного реагировать;11) быть положительно настроенным; 12)достичь полного потенциала; 13) накапливать успех; 14) управлять своей жизнью; 15) вопрос жизненной важности; 16) первостепенная задача; 17) забыть, упустить из виду что-либо; 18) помнить, держать в уме; 19) по отношению к чему-либо; 20) оценивать идеи; 21) закончиться чем-либо; 22) не видеть главного, терять фокус; 23) развитие рынка; 24) воплощать ценности компании; 24)отличаться от чего-либо; 25) сосредоточиваться исключительно на чем-либо; 26) обеспечивать курс, направление; 27) способ добиться того, чтобы работа была сделана; 28)вводить стимулирующие программы; 29) устанавливать системы; 30) создавать правила; 31) стремиться двигаться вперед; 32) сердце компании;33) сделать переход от.. к…

 

Exercise 4. Give Russian equivalents to the following word and collocations:

1) bring people back; 2)gently and consistently; 3) get caught up in daily life; 4) make sure you know the way; 5) display vigilance; 6)push yourself; rally the troops; 7) positive self-esteem; 8)attitude; 9) block out; 10) second nature; 11) powerful force; 12) relate to the people; 13) console; 14)keep smb. bonded; 15) communicate smth to smb; 16) keep people inspired; 17) times get tough; 18)brain of business; 18) run a successful business; 19) let the company grow; 20)luxury; 21)concentrate and measurable; 21)operating principles; 22)in the heat of excitement; 23)diversions; 24) cause (v); 25) strive for excellence; 26) learn by failure; 27)take immediate action; 28)meet smth head-on; 29)handle adversity; 30) quit cheating; 31) be persistent; 32) rob smb from smth; 33) to harm performance; 34) make a person more focused.

Exercise 5. Find the definitions to the following words:

1. luxury a) the state or quality of being exceptionally good; superiority

2. in the heat of b) the basic or most important quality of smth

3. excellence c) a difficult or unlucky situation or event

4. adversity d)the act of challenging the direction or use of smth

5. diversion e) a feeling of having respect for yourself and your abilities

6. vigilance f) condition or situation of great comfort, ease and wealth

7. maturity g) the time when emotions are most strongly felt

8 challenge h) the quality of behaving mentally and emotionally like an adult

9. essence j) a group of people, things, soldiers

10. self-esteem i) a difficult task or problem; smth that is hard to do.

11. persistence k) carefully notice problems or signs of danger

12. troop. l) the quality that allows someone to continue doing smth or

trying to do smth even though it is difficult or opposed by other

people.

 

 

Exercise 6. Fill in prepositions where they are necessary:

1. We should learn ____ our leaders and nothing can stop us ___achieving our company’s goals.

2. My father advised me to surround myself ____ positive people and not to come ____ contact ____ negative ones.

3. We don’t have much ____ common, but we respect _____ each other and hope that our joint efforts will prove successful.

4. ____ heat of excitement ____ the for coming holidays you have forgotten your primary tasks so you may end ___ ___ losing your job.

5. If you know the way ____ getting this job done, you should communicate it ___ everyone.

6. We can’t treat him ____ respect, he is not worth it.

7. Manager must be ____ control _____ the adversity ____ his team, meet it head ____ and take immediate actions.

8 We should bring our customers ___ to the company ___ order to renew our long-standing business relations.

9. We must concentrate solely ___ this task because it let the company grow _____ success.

10.Our company has developed and put ____ some incentive programs that help us to encourage ____ our employees.

11. He was caught ____ ____ the idea _____ launching their new product ____ European markets.

12. If you keep striving ___ excellence, you’ll achieve great results ____ your efforts to lead people and make them follow ____ you.

Exercise 7. Translate into English:

1. Менеджмент касается самого дела, а не людей; люди важны как средство добиться того, чтобы работа была сделана.

2. Используйте небольшие достижения, чтобы накапливать большой успех.

3. Хороший лидер будет учиться у других, учиться на их ошибках.

4. Стресс вредит вашей работе, вы должны взять себя в руки и сосредоточиться на вашем задании.

5. Функция лидерства состоит в том, что чтобы производить больше лидеров, а не больше последоватей.

6. Менеджеры - это мозг бизнеса (компании).

7. Ваша работа состоит в том, чтобы устанавливать курс для каждого, окружающего вас, и четко сообщать о нем своим работникам.

8. Вам не следует оказывать слишком большой нажим на ваших работников, хотя иногда нажим заставляет людей сосредоточиться.

9. Вы уверены, что можете справиться с этой работой. Вы должны поднажать немного, чтобы уложиться в сроки.

10. Навыки лидерства обеспечивают курс (направление), тогда как навыки управления дают (обеспечивают) системы, которые позволяют компании с успехом расти.

11. Вы должны отказаться от своей привычки откладывать дела до завтра.

12. Цена, которую платят, чтобы быть успешным – это упорный труд.

13.Хорошие привычки должны быть вашей второй натурой.

14.Я возьму весь разговор на себя на переговорах, но вы должны быть готовы к любым случайностям.

 

 


 

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Text 4. The Difference between Managing and Leading| Уважаемые родители!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)