Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Некоторые думают, что мальчики не так уж безнадежны

Мозг мальчика: факты и фантазии | Все, что нам нужно, — это щепотка нейробиологии | Приправа из Дарвина | Папа не ленив — все дело в генах | Мозг мальчика: копнем чуть глубже | Глава, в которой я ем кусок свежеиспеченного смирения | Как учатся мальчики? | Мальчики устроены иначе | Феминизация школы | Школа для неженок |


Читайте также:
  1. D. Домашние Животные и Непорочные Мальчики и Девочки (Чистые энергии органов)
  2. IV.Некоторые задачи
  3. Вопрос 5. Запрет на некоторые деяния у могил.
  4. Глава 11. НЕКОТОРЫЕ ВИДЫ ДЖИХАДА
  5. Глава НЕКОТОРЫЕ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ТАКИЕ НЕНАДЕЖНЫЕ РАССКАЗЧИКИ.
  6. Давайте сломаем некоторые плохие привычки
  7. Задание 1. Следует помнить, что некоторые глаголы и прилагательные требуют после себя определенных предлогов. Эта связь слов в предложении называется управлением.

 

Если почти все авторы, которых вы читаете, упоминают о кризисе образования мальчиков в большинстве развитых стран, если вы постоянно слышите о том, что тестирование способностей к чтению и математике выявляет у них многочисленные проблемы, в это легко поверить. Несколько человек высказывали мысль, что дела обстоят не совсем так и что есть исследование, согласно которому дела не столь печальны, но обычно их воспринимали как участников заговора феминисток, решивших завоевать мир.

Мне хотелось разобраться в этом подробнее. Занимаясь поисками на сайте с возможностью просмотра статей в научных журналах, я наткнулся на работу «Миф о „кризисе мальчиков“». Я нажал на ссылку, а затем на другую, по ошибке закрыл окно, выругался, вернулся в начало, запустил поиск, нашел страницу, нажал на правильную ссылку и приступил к чтению довольно любопытной научной статьи.

Два исследователя решили узнать, настолько ли плох «кризис мальчиков», как его описывают. Они организовали большое исследование, охватившее более 17 500 детей в 994 школах США. То есть действительно много детей и много школ.

Что же они обнаружили?

♦ К концу первого класса белые мальчики показывали лучшие результаты в математике по сравнению с белыми девочками практически во всей выборке.

♦ К концу первого класса белые мальчики достигли больших успехов в целом.

♦ Чернокожие и латинские мальчики достигли успехов лишь в некоторых областях.

♦ Мальчики отставали от девочек в чтении только в начале детского сада и в конце первых трех лет обучения в школе.

♦ К концу первых четырех классов только самые плохие ученики ухудшили свои показатели.

♦ Мальчики достигли успехов в чтении между первым и третьим годами обучения в школе.

Важно понимать, что это не детали, а общая информация. Проблемы возникают не со всеми мальчиками, а только с некоторыми. Такая модель наблюдается везде, поскольку если вы разделите расу и пол, то увидите, что проблема в большей степени касается конкретных этнических групп. Однако дело здесь не в разнице базового интеллекта и врожденных способностях, а в социальноэкономических возможностях доступа к ресурсам.

Если вы поищете информацию о школьном обучении, то увидите, что из нее можно сделать множество самых разных выводов, и люди, занимающие в споре противоположные позиции, именно так и поступают. Опираясь на эти данные, нельзя сказать, что все мальчики в кризисе. Напротив, суть в том, что проблемы есть лишь у некоторых мальчиков. Я не думаю, что родителям важна общая картина. Абстрактный «средний уровень способностей мальчиков к чтению» никак не влияет на способность к чтению вашего сына.

Но вы повлиять можете.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Личностные отличия мальчиков и девочек объясняют их разную успеваемость в школе| Школы: смешанные и раздельные

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)