Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Организация образовательного процесса в подготовительной группе МБОУ

Вариативная часть | Раздел 1. Пояснительная записка | Принципы и подходы к формированию образовательной программы учреждения, сроки реализации. | Раздел 8.Специфика условий, в которых осуществляется образовательный процесс. |


Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  2. I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЛУЧЕВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
  3. II. Организация деятельности общеобразовательного учреждения
  4. II. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ.
  5. II. Организация сценического пространства.
  6. II. Организация Фестиваля
  7. II. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в группе длительных времен

 

Элементы режима Время начала основных элементов режима дня
Приём детей. Прогулка. 7.30-8.15
Зарядка, подготовка к завтраку 8.15-8.35  
Завтрак 8.35-8.50
Подготовка к занятиям 8.50 – 9.00
Занятие 1 9.00-9.30
Перерыв 9.30-9.40
Занятие 2 9.40-10.10
Перерыв 10.10-10.20
Занятие 3 10.20-10.50
Прогулка, час двигательной активности 10.50-12.35
Обед 12.35-12.50
Подготовка ко сну 12.50-13.00
Дневной сон 13.00-15.00
Закаливающие процедуры 15.00-15.25
Уплотнённый полдник 15.25-15.40
Работа в кружках, игры с/р, развивающие, трудовая деятельность 15.40-16.10
Игры на свежем воздухе 16.10-18.00
Уход домой 18.00

Общеобразовательная программа образовательного учреждения.

Образовательный процесс в подготовительной группе МБОУ осуществляется через реализацию комплексной, дополнительных и коррекционных программ:

Комплексная программа, реализуемая в подготовительной группе МБОУ

№п/п Программы Авторы Издательство
1. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство» Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова и др. С-Пб. «Детство-Пресс».2011.  
Коррекционно-развивающие программы и технологии
    Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. и др Система коррекционного обучения детей с общим недоразвитием речи по формированию звуковой стороны речи, лексико-грамматических компонентов языка, связной речи.
    Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. и др Система коррекционного обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи по формированию звуковой стороны речи, лексико-грамматических компонентов языка, связной речи.
           

 

Раздел 3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей.

Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура».

Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие дошкольников.

Задачи:

- развитие физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта детей,

- формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Связь с другими образовательными областями:

«Здоровье» воспитание культурно-гигиенических навыков, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни
«Безопасность» Создание условий развития самостоятельной двигательной деятельности детей, организация досугов по интересам детей
«Социализация» реализация партнерского взаимодействия «взрослый-ребенок»
«Труд» формирование трудовых умений и навыков
«Познание» сенсорное развитие, формирование
«Коммуникация» развитие свободного общения со взрослыми и детьми
«Чтение художественной литературы» использование художественных произведений с вопросами сохранения здоровья и ведения здорового образа жизни
«Музыка» использование музыкального сопровождения для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, досугов и развлечений
«Художественное творчество» -

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Раздел 2. Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении.| Программное обеспечение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)