Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практичне заняття №11

Виникнення і формування екології як самостійної науки | Зародження системної концепції змісту науки екологія | Характеристика основних екологічних законів |


Читайте также:
  1. Sup3;Практичне завдання
  2. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  3. VІІ. Методика проведення заняття і його організаційна структура
  4. VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
  5. VІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  6. Виконання завдань на семінарських заняттях – в межах 60 балів.
  7. Вступне заняття

 

Тема: СТАНОВЛЕННЯ ЕКОЛОГІЇ ЯК САМОСТІЙНОЇ НАУКИ

 

Мета: Розглянути передумови появи терміну “екологія”, визначити порядок формування нової самостійної науки. Прослідкувати розвиток в межах екології окремих наукових напрямів – аутекології, синекології, демекології.

 

План

 

1. Введення терміну “екологія” і формування нової самостійної науки.

2. Розвиток аутекології: закономірності впливу факторів середовища на організм, адаптації, вчення про життєві форми, екологічні класифікації, екоморфологія, екоперіодизми, біоритми.

3. Розвиток синекології: класифікація біоценозів і біотичних взаємовідносин, закономірності структури біоценозів і саморозвитку біоценозів, концепції екологічної ніші, стійкості і саморегуляції біоценозів.

4. Розвиток демекології: критерії для опису популяцій, класифікація міжпопуляційних взаємовідносин, закони динаміки популяцій, гомеостаз популяцій, теорія екологічних стратегій.

 

Завдання

 

1. Розгляньте рівні організації живої матерії. Який рівень є об’єктом вивчення кожного розділу загальної екології (біоекології)? Заповніть таблицю 1.

Таблиця 1

Рівень організації живої матерії Розділ екології
   
   
   
   
   

 

2. Пригадайте поняття “екологічні фактори” та їх класифікацію. Заповніть схему на рис. 1.

Рис. 1. Класифікація екологічних факторів

 

3. Пригадайте внесок у розвиток екології вчених К.Глогера, Д.Алена і К.Бергмана. Встановіть відповідність назви і формулювання.

Таблиця 2

Формулювання Відповідь Назва
  Види тварин, які мешкають у холодних та вологих зонах, мають інтенсивнішу пігментацію тіла (найчастіше чорну або темно-коричневу), ніж мешканці теплих та сухих областей. а Правило Бергмана
  Якщо існує рід, види якого відрізняються лише розмірами, тоді більш дрібні види цього роду будуть тяжіти до теплішого клімату, причому в точній відповідності з їх масою б Правило Алена
  Тварини, що мешкають в областях з переважаючими низькими температурами, мають, як правило, більш короткі виступаючі частини тіла (вуха, лапи, хвіст, ніс) в порівнянні з мешканцями більш теплих зон і областей. в Правило Глогера

 

4. Детально розгляньте форми біотичних взаємовідносин і наведіть їх приклади. Заповніть схему на рис. 2.

 

Рис. 2. Форми біотичних взаємовідносин

 

Література:

1. Гандзюра В.П. Екологія: Навчальний посібник. Видання 2-ге, перероблене і доповнене / В.П. Гандзюра. – К.: ТОВ “Сталь”, 2009. – 375 с.

2. Гиляров А.М. Экология, обретающая статус науки / А.М. Гиляров // Природа. – 1998. – №2. – С. 89-99.

3. Історія світової культури: Навч. посібник / Керівник авт. колективу Л.Т. Левчук. – 3-тє вид., стереотипне. – К.: Либідь, 2000. – 368 с.

4. Розенберг Г.С. Лики экологии / Г.С. Розенберг. – Тольятти: СамНЦ РАН, 2004. – 224 с.

5. Розенберг Г.С. Всё врут календари! (экологические хронологии) / Г.С. Розенберг, Г.П. Краснощеков. – Тольятти: ИЭВБ РАН, 2007. – 177 с.

6. Сидоренко Л.І. Сучасна екологія. Наукові, етичні та філософські ракурси. Навч. Посібник / Л.І. Сидоренко. – К.: Вид. ПАРАПАН, 2002. – 152 с.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Розвиток сучасної екології: тенденції і перспективи| Практичне заняття №12

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)