Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание № 3Укажите три основных рода литературы

Читайте также:
  1. B.1.1. Определение основных активов
  2. III. задание.
  3. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
  4. VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
  5. VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
  6. VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
  7. Амортизация основных фондов

Тетрадь №1 для самостоятельной работы по литературе ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

КУНГУР 2014

«Книги –это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению»

«Читатель проживает тысячу жизней, прежде чем умрет. Человек, который никогда не читает, переживает только одну.» Мартин Д.

«Когда читаешь умные слова других, в голову приходят собственные умные мысли.» Лашков М.

«Нет лучшего средства для освежения ума, как чтение древних классиков; стоит взять какого-нибудь из них в руки, хотя на полчаса,— сейчас же чувствуешь себя освеженным, облегченным и очищенным, поднятым и укрепленным, — как будто бы освежился купаньем в чистом источнике.» Шопенгауэр А.

«Те, кто читают книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор.» ЖанлисФ.

«Лучший способ научиться писать — читать хороших писателей.»Буковски Ч.

«Чтение для ума — то же, что физическое упражнение для тела.» Аддисон Д.

«Я странно читаю, и чтение странно действует на меня. Что-нибудь, давно перечитанное, почитаю вновь и как будто напрягусь новыми силами, вникаю во все, отчетливо понимаю и сам извлекаю умение создавать.» Достоевский Ф.

«Все хорошие книги сходны в одном, - когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно навсегда при вас и останется». Хемингуэй Э.

Задание №1 Дать определение литературному направлению:

1. Реализм -_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Романтизм -_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Сентиментализм - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Классицизм -_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание №2 Соотнести литературные направления с мастерами слова (с помощью стрелок)

Задание № 3Укажите три основных рода литературы

Дать определение одному из родов литературы ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дать определение терминам:

1.Сюжет_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Тема________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Художественный образ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Лирический герой______________________________________________________________________________

 

5.Идея_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.Кульминация_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Эпилог___________________________________________________________________________

 

8.Экспозиция_______________________________________________________________________

 

9.Проблематика________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10.Вечные темы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
A tetrahedron-based system of space co-ordinates| Александр Сергеевич Пушкин

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)