Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснювальна записка

Answer: Formulas of dissolved salts in fresh water:________________________ | Answer:________________________ | Determine correspondence of titration methods and their secondary standards (working solutions). | Process accompanied rapid precipitating and in resulting contaminated a sediment (see figure), is named (answer as one word)_____________________. | Answer:_________________ |


Читайте также:
  1. I. Пояснительная записка
  2. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. I. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
  4. Глава 8. Полет и злополучная записка
  5. ДОПОВІДНА ЗАПИСКА
  6. Дружеская записка
  7. ЗАПИСКА КОМИССИИ ПРЕЗИДИУМА ЦК КПСС В ПРЕЗИДИУМ ЦК КПСС О РЕЗУЛЬТАТАХ РАБОТЫ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ ПРИЧИН РЕПРЕССИЙ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 30-х ГОДОВ

Національний університет біоресурсів і природокористування України

КАФЕДРА АНАЛІТИЧНОЇ І БІОНЕОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ТА ЯКОСТІ ВОДИ

 

 

ПАКЕТИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

 

з дисципліни “Аналітична хімія”

 

Для студентів спеціальності

"Екобіотехнологія"

(викладання англійською мовою)

 

Київ – 2010

 

 

Укладач: доцент кафедри аналітичної і біонеорганічної хімії та якості води, к.х.н. Войтенко Лариса Владиславівна

 

Розглянуто і ухвалено на

засіданні кафедри аналітичної та біонеорганічної хімії

Протокол № 3 від 09.12.2009

В. о. зав. кафедри

доцент Косматий В.Є.


Пояснювальна записка

Пакети тестових завдань розроблено відповідно до навчальної програми з дисципліни “Аналітична хімія”.

Зміст тестів відображає всі розділи і теми предмету „Аналітична хімія”. Їх мета – оцінити рівень теоретичних і практичних знань студентів, здобутих в процесі вивчення дисципліни.

Для проведення сесійного тестування сформовано 30 пакетів тестових завдань. До кожного пакету включено 30 питань різного типу. Перелік питань сформовано методом випадкового вибору.

Всі тестові завдання диференційовані за рівнем складності.

Правильність відповідей на окремі питання оцінюється за чотирибальною шкалою. Правильна відповідь на запитання 100% рівня складності оцінюється у 4, 75%-ного – у 3, 50%-ного – у 2 бали. Максимально можлива кількість балів рівна 100.

За результатами оцінювання всіх тестових завдань пакету виводиться загальна сума балів, яка береться за основу при виведенні атестаційної оцінки. Для визначення підсумкової оцінки результат екзаменаційного тестування множиться на коефіцієнт 0,3 і додається до рейтингу студента за виконання лабораторних робіт та поточного тестування (максимальна кількість балів рівна 70).

Підсумкове оцінювання проводиться за наступною методикою:

Rпідсумковий = Rекзаменаційнийх0,3 + Rлабораторний.

Екзаменаційна оцінка визначається відповідно до наступної шкали:

Оцінка національна Оцінка ECTS Визначення ECTS Рейтинг з дисципліни, бали Рейтинг з дисципліни, бали
Відмінно А Відмінно - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок (0,90-1,00)Rдис 90-100
Добре B Дуже добре - вище середнього рівня з кількома помилками (0,82-0,89)Rдис 82-89
C Добре - в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок (0,75-0,81)Rдис 75-81
Задовільно D Задовільно - непогано, але зі значною кількістю недоліків (0,66-0,74)Rдис 66-74
E Достатньо - виконання задовольняє мінімальні критерії (0,60-0,65)Rдис 60-65
Незадовільно F Незадовільно - потрібно працювати перед тим, як отримати позитивну оцінку іспиту (залік) (0,35-0,59)Rдис 35-59
Незадовільно - необхідна серйозна подальша робота (0,01-0,34)Rдис 1-34

Тривалість тестування - в межах одної академічної години.

 

 

Витяг

з протоколу № 3

від «9» грудня 2009 р.

засідання кафедри аналітичної і біонеорганічної хімії та якості води

Національного університету біоресурсів і природокористування України

 

Слухали: Про затвердження пакетів тестових завдань дисципліни „Аналітична хімія” для студентів 2 курсу факультету екології та біотехнології для спеціальності «Екобіотехнологія» (викладання англійською мовою).

Ухвалили: Тестові завдання з дисципліни „Аналітична хімія” для студентів 2 курсу факультету екології та біотехнології для спеціальності «Екобіотехнологія» (викладання англійською мовою) у кількості 30 варіантів затвердити і використовувати в навчальному процесі.

 

В.о. завідувача кафедри

доцент Косматий В.Є.

 

Секретар кафедри

доцент Ущапівська Т.І.


НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ БІОРЕСУРСІВ ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ

Факультет Екології і біотехнології

Напрям підготовки (спеціальність) 0514 – Біотехнологія

(6.051401 – Екобіотехнологія)

Форма навчання денна (англійською мовою)

Семестр 3 Курс 2

ОКР «Бакалавр»

Кафедра аналітичної і біонеорганічної хімії та якості води

Дисципліна Аналітична хімія

Викладач _____ (Войтенко Л.В.)

«Затверджую»

Завідувач кафедри (Косматий В.Є.)

«0 9» грудня 2009 р.

Студент 2 курсу 2 групи факультету екології і біотехнології

 

(прізвище, ім’я, по-батькові) (підпис)

Дата проведення іспиту – „03” лютого 2010 року.

Білет № 1

1. Put in the sentence a missing words:

Qualitative analysis may be use to indicate the _____________ or ________________ of certain elements, ions, or molecules in the object of analysis

 

2. Note specific qualitative reagent of Сu2+ cations is:

  NH3 (concentrated) in excess   Answer:_______________________________
  Yellow blood salt K4[Fe(CN)6]
  Red blood salt K3[Fe(CN)6]
  HCl

 

3. To point the correspondence of the compound formulas and type of the analytical reagents (ammonium-phosphate classification): (possible more than one true variant)

A. B. C.   Group Selective Specific   NH3 (in exess) K4[Fe(CN)6] HCl H2SO4 NaBiO3 + HNO3 (diluted) Zinc-Uranyl-Acetate Zn(UO2)3(CH3COO)8 Answer:     А - ________;   В - ________;   С - ________.

 

4. To range the analytical reactant purity according to increasing of the main substance content:

  Extra pure   Answer: ____ → ______→ ______→_______
  For analytical purpose
  Ultra pure
  Technical

 

5. Accuracy of weighting of analytical balances is:

  ±0,1 g;     Answer:____________________
  ±1 g;
  ±0,001 g;
  ±0,0001 g.

 

6. To note correspondence of anions and their group reagents:

A. B. C.   The 1st group The 2d group The 3d group     I- SiO32- PO43- Cl- CH3COO- NO2- Answer:     А - ________;   В - ________;   С - ________.

 

7. To note heterogeneous systems, formed at mixing of solutions by pairs (possible more than one true variant):

 

Sr(OH)2; HCl; H2SO4; HNO3; H3PO4

 

Answer:________- _____; ______-______.

 

8. To write reaction of Fe2+ Sulfate and “red blood salt” in molecular form and to calculate the sum of coefficients in this reaction (remember, that absence of coefficient before formula means figure 1):

 

__ __________ + ___ ____________ → _____________________ + __ ______________

 

Sum of coefficients: ______

 

9. To propose the reagent for the separation of cations:

  Ca2+, Co2+
Added Reactant_________________________

 
  Solution:_______ Cation     Sediment:_______ (chemical formula)

 


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Multiple choice questions| Determine correspondence of titration methods and their standard substances.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)