Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стрелки. В эту игру обычно играют во дворе или на пришкольном уча­стке



Читайте также:
  1. Магнитные азимуты и румбы линий. Склонение магнитной стрелки.
  2. Процедура V. Обучение ребенка умению определять время, когда минутная и часовая стрелки расположены в промежутках между двумя цифрами
  3. Процедура V. Обучение ребенка умению опреде­лять время, когда минутная и часовая стрелки расположены в промежутках между двумя цифрами
  4. Стрелки

В эту игру обычно играют во дворе или на пришкольном уча­стке. Играть можно как вдвоем (взрослый и ребенок или ребенок и ребенок), так и двумя небольшими командами. Задача первого игрока (первой команды) — как можно дольше оставаться не­замеченным (незамеченной), но при этом все же оставлять сво­ему противнику метки — стрелки на асфальте с тем, чтобы обо­значить направление своего движения для второго игрока (вто­рой команды). После того как они встретятся, роли меняются.

Улицы волшебного города

Педагог предлагает участникам игры внимательно рассмот­реть план улиц волшебного города (каждая из улиц имеет свой цвет и соответствующее ему название), с помощью стрелок за­фиксировать, в каком направлении шел по ним Ежик, и за­тем рассказать всем игрокам о его передвижениях (рис. 84).



Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)