Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Словарь. Предметный словарь: волк, волчица, волчонок, лиса, лис, лисенок

Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Словарь. | Лексико-грамматические упражнения. |


Читайте также:
  1. Словарь.
  2. Словарь.
  3. Словарь.
  4. Словарь.
  5. Словарь.
  6. Словарь.

Предметный словарь: волк, волчица, волчонок, лиса, лис, лисенок, еж, ежиха, ежонок, заяц, зайчиха, зайчонок, медведь, медведица, медвежонок, лось, лосиха, лосенок, нора, логово, берлога, дупло.

Словарь признаков: хищный, дикий, сильный, трусливый, неуклюжий.

Глагольный словарь (действия): нападать, рычать, прыгать, защищать.

2. Пальчиковая гимнастика: упражнение № 8–10, 17, 18.
Самомассаж № 1-5.

3. Коррекция слоговой структуры слова:

«Кого ты видел (а)?»

- Я видел (а) оленя. И т.д. тюлень, филин, енот, кабан, лебедь, паук, хомяк, удод, макака.

4. Развитие фонематического восприятия: упражнение № 3, 5.

 

5. Лексико-грамматические упражнения.
Скажи ласково:
ЛИСА – ЛИСИЧКА (все слова по теме)
Один – много:
ЛИСА – ЛИСЫ (все слова по теме)
Назови семью:
ЛИСА – ЛИС – ЛИСЕНОК

(волчица, ежиха, зайчиха, медведица, лосиха)
Мой, моя:
а) Скажи со словами «мой» или «моя» (см. слова по теме);
б) Написать несколько слов с местоимениями:
МОЙ - _______________________________________________________
МОЯ - _______________________________________________________

6. Развитие психических функций:
1) Игры на восприятие цвета, формы, размера:
- Узнай животное по его части: рога, копыта, пасть, иголки, пушистый хвост, длинные уши. Кто кого боится?
2) Проблемные вопросы:
- Кто бывает храбрый и трусливый (в каких случаях)? Кто проворный и неуклюжий?
3) 4 - ый лишний:
(зачеркнуть)
волк – лиса – коза – белка лис – еж – волк - заяц
волк – лось – медведь – лиса медведь – лисенок – волк – белка

7. Формирование навыков звукового анализа и синтеза:
- повторить гласные звуки А, У, О, И; придумать слова (гласный звук в начале слова).

8. Развитие графических навыков:
- раскрашивание животных.

Тема недели: «Профессии. Продавец».

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 174 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Словарь.| Словарь.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)