Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 5. Отработка фокусированности выдоха

Ничем так не пренебрегают и ничто так | ВВЕДЕНИЕ | ФОНАЦИОННОЕ (РЕЧЕВОЕ) ДЫХАНИЕ | УПРАЖНЕНИЯ, ЗАДАНИЯ И СОВЕТЫ ПО РАЗВИТИЮ ДЫХАНИЯ | Пульверизатор».Сжимая в руке воображаемую грушу пульверизатора, сопровождайте движение руки звукоподражательным: Ф!Ф!Ф!Ф!Ф!Ф! | Профессиональных качеств голоса | Упражнение 13. Отработка мягкой атаки голоса | РАЗВИТИЕ ДИНАМИЧЕСКОГО ДИАПАЗОНА ГОЛОСА | Вот и выкрашен карниз! | И ЗВУЧНОСТИ ГОЛОСА |


Читайте также:
  1. Важное упражнение: проверка этой модели
  2. Важное упражнение: проверка этой модели.
  3. вдохов-выдохов – 12 раз; либо 32 вдоха-выдоха 3–5 секунд
  4. Групповое упражнение
  5. Духовное упражнение
  6. Краткое упражнение
  7. Неупражнение 1: глаза в кучу

1. Следует вытянуть слегка вперед губы и, не меняя их положения, проговорить (на выдохе!) следующий речевой материал, повторяя каждую фразу 2-3 раза подряд:

Кто от кого, тот в того. За пнем бугорок, а в нем городок. Повинную голову меч не сечет. За труд чтут. Очи ушей вернее. Сок с березы стек. Дудел в дуду на свою беду. У каждой ноги свои мозоли. Терпение и труд все перетрут. Чужую беду руками разведу. Скажешь – не воротишь, напишешь – не сотрешь, отрубишь – не приставишь. На Ерёму напала дрёма, от дрёмы уснул Ерёма.

2. Продолжая тренировку фокусированности выдоха губами, неторопливо проговаривайте каждую фразу на одном выдохе 3 раза подряд, моделируя при этом указанную ситуацию общения.

Открытие: Сын мой, а ум у него свой. Под носом взошло, а в голове не посеяно. Не море топит корабли, а ветры.

Предупреждение: Дорого, да мило; дешево, да гнило. Соврешь – не помрешь, да впредь не поверят.

Удивление: На языке мед, а под языком лед. Без наук как без рук. Не тот хорош, кто лицом пригож. А тот хорош. Кто на дело гож. По дороге едут дроги, могут ноги отдавить.

Совет 3. Одновременно с проводимой над дыханием работой тренируйте умение пользоваться на паузах «добором» воздуха. Это задание отли­чается от приведенных выше тем, что главное условие добора воздуха (а не нового вдоха) — это создание привычки пополнять запас воздуха в каждой удобной паузе и подключать все дыхательные мышцы, помо­гая незаметному принятию в легкие его новых порций. Выполняя задание, осуществляйте контроль за тем, чтобы паузы не разрывали течение мысли, сохранялся четкий внутренний ритм и чтобы последнее слово в строке, в конце синтагмы было так же полнозвучно, как и первое.

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнение 3. Тренировка глубокого дыхания| Упражнение 7. Отработка техники добора воздуха

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)