Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа. Часть 2. Работайте над каждым из перечисленных ниже шагов до тех пор

Подражает действиям | Садится | Встает со стула | Поднимается и спускается по ступенькам | Толкает, тянет, держит и поворачивает | Режет ножом | Надевает джемпер или футболку | Подметает пол | Программа. Часть 2 | Программа. Часть 2 |


Читайте также:
  1. II. Основная часть
  2. II. Основная часть
  3. II. Основная часть
  4. II. Основная часть
  5. II. Основная часть
  6. II. Основная часть
  7. II. Основная часть

Работайте над каждым из перечисленных ниже шагов до тех пор, пока ребенок не продемонстрирует свободное владение им во время четырех или пяти приемов пищи подряд.

1. Помогите ребенку наколоть кусочек пищи на вилку, направляя своей рукой его запястье.
2. Помогите ребенку наколоть кусочек пищи на вилку, направляя своей рукой его предплечье.

3. Помогите ребенку наколоть кусочек пищи на вилку, направляя его локоть. 4. Уберите свою руку совсем и будьте готовы прийти ему на помощь, когда надо. Работайте над этим шагом до тех пор, пока ребенок не научится самостоятельно пользоваться вилкой, а значит, не усвоит этот навык! Теперь, когда ваш ребенок умеет накалывать на вилку кусочки еды, положенной в мисочку, начните класть ему еду в тарелку и при необходимости помогайте.

Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Программа. Часть 1| Программа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)