Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Некоторые выводы. 1. Основная функция культуры – упорядочение, хранение и передача социального опыта.

Некоторые выводы | Человек и история | Некоторые выводы | Реальный гуманизм | Практикум | Урок обобщения | Роль культуры в жизни общества | Грани культуры | Некоторые выводы | Преемственность в развитии культуры |


Читайте также:
  1. III. Выводы
  2. III. Выводы
  3. Вопрос: Мне кажется, что некоторые аналогии можно найти в книге Г.Мюрдаля "Драма Азии".
  4. Все, некоторые, никто
  5. Выводы для сельскохозяйственной практики
  6. Выводы и предложения
  7. Выводы и рекомендации

1. Основная функция культуры – упорядочение, хранение и передача социального опыта.

2. Разнообразие языков национальных культур – основа динамичного развития мировой культуры.

3. Традиции сохраняют то, что соответствует интересам определённых социальных групп. Поэтому возникают дискуссии о прогрессивности или реакционности тех или иных традиций.

4. Необходимо с уважением относиться к культурной традиции своего и других народов, так как на её основе развивается всё новое в каждой культуре.

 

Вопросы и задания

1. Владимир Высоцкий (1938—1980) писал:

Чистоту, простоту мы у древних берём,

Саги, сказки из пришлого тащим,

Потому что добро остаётся добром

В прошлом, будущем и настоящем.

Прокомментируйте эти строки поэта. Подтвердите примерами из истории.

2. Какие из забытых традиций прошлого, на ваш взгляд, нам полезно было бы восстановить?

3. Представь­те себе, писал французский психолог А. Пьерон, что нашу планету постигла ка­тастрофа, в результате которой в живых остались только маленькие дети. Сохранились бы все материальные и духовные ценности, все сокровища культуры — библиотеки и книги, музеи и картины, научные труды и техника, все самые совершенные машины. Род че­ловеческий не прекратился бы, но история человечества бы­ла бы прервана. Машины бы бездействовали. Книги оста­лись бы непрочитанными. Художественные произведения — ненужными: их смысл и эстетическая сущность не были бы открыты. Культурная история человечества должна была бы начинаться сызнова.

Какой вывод, по-вашему мнению можно сделать из этого рассуждения?

4. Н. П. Акимов писал: «А если бы случилось так, что напере­кор всем законам истории будущее поколение усвоило бы себе все вкусы предыдущего, то это была бы катаст­рофа. Для всех поколений».

Согласны ли вы с таким выводом? Аргументируйте свой ответ.

5. Предположим, что все народы мира перешли на один-единственный язык. Как это сказалось бы на развитии культуры?


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 364 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Функции языка в культуре.| Творческий характер культуры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)