Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Классификация видов памяти по характеру психической активности, по цели деятельности, по продолжительности.

Ощущение и их функции. | Характеристика ощущений. | Пороги чувствительности, изменения ощущений. Закон Вебера-Фехнера. | Понятие о внимании и его значение в жизни человека. Физиологические механизмы внимания. | Виды внимания, условия их возникновения. | Свойства внимания (концентрации, распределения, объем и интенсивность, переключаемость). | Теории внимания. Методы исследования и способы развития внимания. | Понятия о восприятии; его основные характеристики и физиологические механизмы; сущность и связь с другими психическими процессами. | Виды восприятия и его основные свойства. | Иллюзии восприятия; их механизмы и теории. Представление их отличительные особенности. |


Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I Классификация кривых второго порядка
  3. I. Прочитайте и переведите предложения. Найдите сказуемые и укажите их видовременные формы.
  4. I. Этап «Военно-интеллектуальный - 1914». Посвящен памяти русских солдат участников Первой мировой войны 1914-1918 годов.
  5. II. Обращение к памяти программ.
  6. II. Психолого-психиатрическая классификация (Личко, Иванов 1980 г.)
  7. II.9.1. Классификация спектральных приборов

Критерий – характер психической активности, преобладающей в деятельности. Виды памяти – двигательная, эмоциональная, образная и словесно-логическая.

Двигательная память – запоминание, сохранение и воспроизведение определенных движений и их систем. Этот вид памяти служит основой для формирования различных навыков – практических, профессиональных и др. Признаком хорошей двигательной памяти является, например, физическая ловкость.

Эмоциональная память – запоминание, сохранение и воспроизведение эмоционально окрашенных явлений, память на чувства. Память сохраняет положительные и отрицательные переживания, связанные с событиями из прошлого. Эти переживания могут побуждать к действию или к отказу от действия, к поиску другого решения. Откладывающаяся в памяти информация о событиях как бы маркируется эмоциями, и от того, какую эмоциональную окраску получило данное событие, зависят особенности хранения его в памяти. Этот вид памяти лежит в основе способности сочувствовать, сопереживать.

Образная память – запоминание, сохранение и воспроизведение образных явлений (представления, звуки, запахи и др.). В соответствии с ведущей модальностью человека образная память делится на следующие виды: зрительная, слуховая, осязательная, обонятельная, вкусовая.

Словесно-логическая память – специфически человеческий вид памяти, характеризуется наличием языковых и логических схем. Содержанием этого вида памяти являются мысли, которые не существуют без языка, отсюда и название вида. Мысли могут быть по-разному переданы с помощью языка, поэтому они могут воспроизводиться как по смыслу, в свободной передаче содержания, так и с точки зрения их словесного оформления; однако, если при заучивании материала на его смысл вообще не обращают внимания, то такое запоминание уже нельзя считать логическим. Решающее значение имеет осмысленная интерпретация материала, установление связей между тем, что заучивается и тем, что уже известно.

Критерий – характер целей деятельности. Виды памяти – непроизвольная и произвольная.

Непроизвольное запоминание – непреднамеренное запечатление воздействий без специальной цели их запомнить. Непроизвольно запоминается многое из того, с чем человек встречается в жизни, однако и этому виду памяти свойственна избирательность – лучше закрепляется то, что непосредственно связано с жизненной необходимостью, интересами и потребностями человека, а также с целями и задачами его деятельности.

Произвольное запоминание – форма запоминания, характеризующаяся наличием определенной цели – запомнить, и специальных средств для ее осуществления. Представляет собой особую и достаточно сложную умственную деятельность, включает в себя разнообразные мнемотехнические действия. Является специфически человеческим видом памяти, который возникает на основе непроизвольной памяти и развивается совместно с мышлением и другими высшими психическими функциями. При прочих равных условиях произвольная память оказывается продуктивнее непроизвольной, обеспечивает прочное хранение материала и его своевременное воспроизведение.

По продолжительности закрепления и сохранения материала (или по установке на длительность сохранения) различают:

кратковременную,

долговременную,

оперативную.

Подробнее см. 22 вопрос.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 189 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Понятие памяти. Ее структура.| Процессы памяти. Забывание и сохранение. Психические и физиологические процессы памяти.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)