Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Индивидуальная психодиагностика

Характеристики экспериментальных групп по результатам ТПА-САД | Разработка и адаптация семантического дифференциала | Расчет весового балла дифференцирующих понятий | В целях профотбора | Б) Процедура тестирования. | Результатов расчета производительности испытуемого | По положительным оценкам | Описание смыслового значения факторов | Эмпирические данные | Процедура психологического обследования |


Читайте также:
  1. V3: Психодиагностика в разных областях психологии
  2. Б 1. Школьная психодиагностика, научная дисциплина и практическая деятельность.
  3. Б3.Б22 Психодиагностика
  4. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003. – 351с.
  5. Визуальная психодиагностика как основа оптимального взаимодействия с клиентом
  6. Габриэль (и Сью). Индивидуальная терапия конфликта
  7. Глава 1. Психодиагностика как наука и как практическая деятельность

 

Индивидуальная психодиагностика производится, как правило, с целью выявления психологических особенностей людей, имеющих "сбои" в выполнении своих функциональных обязанностей на предприятии, нарушения социальной и профессиональной адаптации, отличающихся конфликтностью поведения в коллективе или с целью получения дополнительного материала для проведения психокоррекционной работы с лицами, имеющими акцентуации характера.

Организация психодиагностики не должна носить формальный характер. Применяются различные методики, позволяющие углубить знания психолога предприятия или руководителя о конкретном сотруднике, вызывающем какой-либо интерес. Результаты тестовых испытаний обычно используются в ходе беседы в качестве дополнительной объективной информации.

Изучение персонала в рамках индивидуальной психодиагностики осуществляется с использованием следующих методов: изучение документов о фактах нарушений функциональных обязанностей; проведение бесед с коллегами изучаемого лица, его непосредственными начальниками, друзьями, близкими; применение характерологических и поведенческих (желательно проективных) методик; наблюдение за поведением испытуемого и проведение психодиагностических бесед.

По результатам работы составляется протокол в виде характеристики данного специалиста для доклада заинтересованным лицам.

Приведем некоторые результаты работы с человеком, имеющим отдельные акцентуированные черты характера, проявляющиеся в его поведении.

 

Применение тестов в ходе индивидуальной психодиагностики

персонала предприятия

 

В процессе работы руководителя с персоналом возникает ряд проблем, связанных с необходимостью коррекции деятельности и/или поведения некоторых сотрудников. Любая коррекционная работа начинается с изучения существующего положения дел. Руководитель должен создать себе представление о субъекте. Эту задачу и решает психолог предприятия, отвечая на вопросы: "Что представляет собой данный человек?"; "Каковы его характерологические особенности, цели, идеалы?" То есть он должен получить психологический образ человека в сопоставлении с организационными требованиями предприятия (отдела) в целом. Тем самым определяется причина профессиональных "сбоев": или организация работ, или межличностные отношения, или конкретный человек. Разберем конкретный пример*.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Инструктирование испытуемых перед началом| Индивидуальная карта психологического сопровождения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)