Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выбор книг для визуального, ауди­ального, кинестетического читателя.

ДЕТИ РИСКА. | ВЕРБАЛЬНЫЙ И НЕВЕРБАЛЬНЫЙ РАППОРТ С ТРУДНОУПРАВЛЯЕМЫМИ УЧЕНИКАМИ. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЖЕСТОВ ДЛЯ СИМВОЛИ­ЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ. . | ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ ТРЕВОГИ. | ДИАГНОСТИКА ВИЗУАЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ. | КАК УЧЕНИКИ ВИДЯТ? | РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ. | УПРАЖНЕНИЯ НА ВИЗУАЛИЗАЦИЮ. | ВИЗУАЛЬНЫЕ КОНФИГУРАЦИИ ПЕЧАТНОГО МАТЕРИАЛА. | УПРАЖНЕНИЕ НА ЛОКАЛИЗАЦИЮ ИНФОР­МАЦИИ. |


Читайте также:
  1. II.3.1. Выбор внутреннего стандарта и аналитической пары линий
  2. III. Выбор видов и форм стимулирования сбыта
  3. III. Объёмная подача и выбор компрессора.
  4. V. Выборы в Актив класса
  5. VI. Выбор вспомогательного оборудования.
  6. Автоматические выключатели (Условия выбора)
  7. Алгоритм 13.3. Шаблоны со случайным выбором.

В классе из 30 человек от 4 до 6 учеников - “трансляторы” - ученики, использующие одну модальность. Они нуждаются в адап­тации материала в процессе научения. Именно о них полезно знать, что им в книге привлекательно и интересно.

Из трех компонентов любой литературы (сюжет, декорации и характеры) только визуал способен оценить и заинтересоваться описанием декораций, обстановки и т.д. Невизуальный читатель не заметит этого.

Аудиалы любят диалоги, поскольку могут слышать голоса разных персонажей. Кинестетик - любитель ориентированного на действие сюжета. Его в меньшей степени волнуют описания и внутренняя сущность героев. Он любит только внешние действия героя.

При анализе книги, откройте страницу и бегло просмотрите абзацы. Чем короче абзац, тем больше вероятность, что вы найдете здесь диалоги. Чем длиннее абзац, тем он более визуален, с продолжительными описаниями. Один опытный библиотекарь мар­кировал корешки книг цветовым кодом: голубой цвет для кинестети-ков, зеленый для аудиалов. Визуальные книги он оставлял нетрону­тыми, поскольку визуалы любят порядок.

Выберите в своем классе А-учеников, В-учеников и К-учеников. Опросите, какие книги им нравятся, по какой причине. Сравните их причины с информацией, полученной выше.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ.| ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ОРФОГРАФИИ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)