Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)

Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) | Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) | Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) | Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) | Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) | Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов) |


Читайте также:
  1. CASE-технологии: определение и описание.
  2. II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт
  3. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО выпускной квалификационной (дипломной) РАБОТОЙ
  4. III. Описание правил обслуживания и ремонта электрооборудования
  5. III.ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ
  6. V. Порядок выполнения работ.
  7. V. Порядок выполнения работ.
№ п/п Критерии шагов задания Не вып. 0-0,1 Част. вып. 0,2-0,3 Вып. 0,4-0,5
  Проведение туберальной анестезии
  Выбор инструментов: выбрал карпульный шприц и в него внедряет карпулу с объемом 1,8мл.      
  Диаметр и длина иглы: выбрать иглу длиной 28 мм с внешним диметром 0,3мм.      
  Положение врача: справа и впереди ребенка. Положение ребенка: рот полуоткрыт, инструментом отводит мягкие ткани щеки кнаружи.      
  Положение шприца: иглу располагают под углом 45 градусов к гребню альвеолярного отростка, скосом к костной ткани.      
  Место вкола иглы: в переходную складку слизистой оболочки на уровне второго молочного моляра или между первым и вторым постоянными молярями.      
  Продвижение иглы: иглу продвигают вверх, кзади и внутрь на глубину 1,5 см, отводя шприц кнаружи.      
  Введение анестетика: вводят 1-2 мл местного анестетика медленно, в течение 2 минут.      
  Выведение иглы: иглу выводят медленно по направлению вниз, вперед и кнаружи.      
  Проведение мандибулярной анестезии
  Выбор инструментов: выбрал карпульный шприц и в него внедряет карпулу с объемом 1,8мл.      
  Диаметр и длина иглы: выбрать иглу длиной 25мм с внешним диметром 0,3мм.      
  Положение врача: справа и впереди ребенка. Положение ребенка: при максимально открытом рте студент помещает указательный палец в ретромолярную ямку, ощупывая при этом внутренний край ветви нижней челюсти.      
  Положение шприца: шприц располагается у второго малого коренного зуба с противоположной стороны нижней челюсти.      
  Место вкола иглы: иглу вводят в медиальный край крылочелюстной складки на 0,5 см выше жевательных поверхности нижних больших коренных зубов.      
  Продвижение иглы: введя иглу на глубину 1,0-1,5 см до костей выпускают 0,2мл анестетика для блокирования язычного нерва. Шприц вытянуть на себя на 0,2см, переместить шприц к резцам и продвинуть иглу параллельно внутренней поверхности ветви нижней челюсти вглубь на 1,5-2,0 см.      
  Введение анестетика: вводят 1,0-2,0 мл местного анестетика медленно, в течение 2 минут.      
  Выведение иглы: иглу выводят медленно по направлению кнаружи.      
  Проведение инфильтрационной анестезии
  Выбор инструментов: выбрал карпульный шприц и в него внедряет карпулу с объемом 1,8мл.      
  Диаметр и длина иглы: выбрать иглу длиной 21 мм с внешним диметром 0,3мм.      
  Положение врача: справа и впереди ребенка. Положение больного: рот полуоткрыт, инструментом отводит мягкие ткани щеки кнаружи.      
  Положение шприца: иглу располагают под углом 45 градусов к гребню альвеолярного отростка, скосом к костной ткани.      
  Место вкола иглы: в переходную складку слизистой оболочки выше проекции корня соседнего зуба.      
  Продвижение иглы: иглу продвигают вверх и вперед до уровня проекции корня удаляемого зуба на верхней челюсти; иглу продвигают вниз и назад до уровня проекции корня удаляемого зуба на нижней челюсти;      
  Введение анестетика: вводят до 1 мл местного анестетика медленно, в течение 2 минут.      
  Выведение иглы: иглу выводят медленно по направлению вниз и кнаружи на верхней челюсти; иглу выводят медленно по направлению вверх и кнаружи на нижней челюсти;.      

ХVІ. Тема: Проведение операции удаление временных и постоянных зубов у детей и подростков.

1. Цель: Научить студентов навыкам проведенияоперации удаление временных и постоянных зубов у детей и подростков

2. Методы обучения: Малые группы.

3. Конечный результат: Владеть навыками проведения операции удаление временных и постоянных зубов у детей и подростков.

4. Перечень медицинских изделий и оборудований: Муляж.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)| Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)