Моя Библиотека — категория Литература: 4 Страница
Лекции по категории - Литература на сайте Моя Библиотека.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Литература - 7816 статей..
- Развитие редактирования в России в 17 веке;
- V. Закрепление изученного;
- Волков, Ю. Г. Диссертация: Подготовка, защита и оформление: практ. пособие. 3-е изд., стер. М.: Гардарики, 2005. – 185 с.;
- Витрати, видатки, втрати, затрати, збитки;
- Кинематические пары;
- Основная часть. по дисциплине техническая подготовка;
- Активные процессы в области русской пунктуации.;
- Плакати;
- Конкурс V. Домашнее задание;
- Господин из Сан-Франциско;
- II. Рабочая учебная программа дисциплины;
- Часть вторая;
- Функциональные стили русского литературного языка.;
- Тема 2. Судебная экспертиза как форма применения специальных научных знаний в судопроизводстве;
- Зависимость дальности радиосвязи от выбранного режима работы радиостанции. Простейшие неисправности и порядок их устранения.;
- Стилистическая теория М.В. Ломоносова;
- Лекция 2. Проблематика романа-хроники «Господа Головлевы»; жанр сказки в творчестве сатирика.;
- Работа над загадками;
- Тема лекции №5 Цветовая система Освальда – двойной конус. Заливка окружности, разделенной на шесть частей. Отмывка поверхности цилиндра.;
- Список основных мотивов, выделенных исследователем Проппом;
- Русское ударение;
- Мордовский язык;
- Словарь-справочник имен известных публицистов;
- Задание 9.;
- Эпоха модерна Эпоха постмодерна;
- Тема 5. Знання про журналістський текст;
- Ознаки емоційно забарвленої лексики;
- Темы контрольной работы;
- Детский фольклор;
- I. Организационный момент. Постановка цели урока;
- The valency of affixes and stems. Word-building patterns and their meaning;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 2 страница;
- Прийоми популяризації;
- IV. Изучение нового материала. - Какие ещескороговорки вы знаете?;
- Українська література;
- Терминологическая лексика;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 17 страница;
- Определите тему, основную мысль текста, озаглавьте его.;
- Исследование функции на непрерывность;
- Этапы подготовки, написания и защиты;
- Агрессия и элементарные лексические средства ее выражения в литературе.;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 12 страница;
- Ділильні головки;
- Характеристика лечебных мероприятий.;
- Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Андрея Александровича Мирошниченко: «Язык – это то, что человек знает. Речь – это то, что человек умеет».;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 16 страница;
- Ознакомление дошкольников с книжной иллюстрацией;
- Работа над выразительным чтением фрагментов сказки.;
- Узел 9.;
- Черты подлинника, связанные со временем его создания, и задачи перевода;
- Черты классицизма, романтизма и реализма в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 10 страница;
- Золотой век» древнеримской литературы;
- Каков жанр «Горя от ума» — комедия или драма?;
- Задание 1;
- Ситуационная задача. Московский гуманитарный университет;
- Фрагменты из воспоминаний К.М. Симонова;
- One-member sentences;
- Формы организации труда;
- Актуальное и вечное в лирике Пушкина 2-ой половины 1820-х годов (после ссылки в Михайловское) и Болдинской осени 1830 г.;
- Списки фразовых глаголов для изучения по уровням;
- Способы изложения. Образ автора;
- IV. Изучение нового материала. 1. Подготовка к восприятию.;
- Http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook050/01/index.html;
- Создание и заполнение базы данных.;
- Трудолюбивая пчела» А.П. Сумарокова (1759).;
- Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.;
- Беседа о ферме.;
- Розвиток мовлення.;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 5 страница;
- III. Выполните следующие задания.;
- Воздействие полихромии на объемно-пространственную форму;
- Метерлинк;
- Тестові завдання;
- Стоит ли говорить с детьми о грустном http://www.svobodanews.ru/content/transcript/440004.html;
- Три момента в развитии Русской критики;
- Домашнее задание. 1.Самостоятельно прочитать басню «Стрекоза и Муравей»; найти мораль басни;
- Валгина Н.С. Активные процессы в русском языке. 2 страница;
- Эндоскопическая картина дивертикулов толстой кишки;
- Ссылка в Михайловское (1824 – 1826).;
- IV. Изучение нового материала. 1. Тренировка навыка чтения;
- Азбука форм коллективных творческих дел: из опыта работы детских общественных организаций.;
- Статья 476. Произведения, выпущенные в свет;
- Методы исследования произведений детского фэнтези;
- Требования к содержанию;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 15 страница;
- Теоретическое введение. Федеральное агентство по образованию;
- Биография. Эрих Мирия Ремарк (22 июня 1898 — 25 сент. 1970) - один из наиболее известных и читаемых немецких писателей XX века.;
- Теория фонемы.;
- Сущность прицеливания. Наводка. Виды наводки. Горизонтальная и вертикальная наводки.;
- Лингвистические особенности официально-делового стиля;
- Триггеры;
- Підведення підсумків заняття.;
- Случай Д. Самохина.;
- Активные процессы в синтаксисе;
- Слабый дизайн — отличная конверсия;
- Работа редактора над композицией произведения;
- Параллельные синтаксические конструкции;
- Самостоятельная работа № 5;
- Схема загружения подкрановой балки.;
- Примерный перечень вопросов к зачету;
- Синтаксическая редукция.;
- A. C. Пушкин – редактор;
- Цель занятия;
- Тема лекции № 1 Цвет в архитектурных композициях. Понятие о цветоведении. Основные категории колористики и цветоведения;
- Особенности передачи игры слов;
- Лексические, морфологические, синтаксические нормы современного русского литературного языка.;
- Classification of nouns;
- Duplik Jonas 7;
- III блок. Работа КПЛ в составе Интергруппы.;
- Функциональные стили языка. Анализ особенностей публицистического стиля.;
- Сохраняйте каждое задание в отдельном файле.;
- Склонение фамилий;
- Интертекстуальное пространство;
- Екатерина Каретникова;
- IV блок. Работа Литературного Комитета (ЛитКом) в составе Интергруппы.;
- Справочные издания;
- Диагностические карты учителя русского языка.;
- Лекция 2. Поэтика и проблематика романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» (2 ч.).;
- Требования к курсовой работе и этапы ее выполнения;
- Составные части документов;
- aeterna-ufa.ru;
- Українська мова;
- Статья 503. Авторский договор и его типы;
- Акушерско-гинекологические факторы риска гестоза;
- Тематика курсовых работ;
- Б) перевод конструкций с неопределенно-личным местоимением;
- Темы контрольных и бакалавриатских работ.;
- Издательская и просветительская деятельность Н.Г. Чернышевского, Д.И. Писарева.;
- Центральна нервова система;
- I. Классицизм: общие аспекты поэтики;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 7 страница;
- М.Е. Салтыков-Щедрин-редактор.;
- Римская конференция 1928 года.;
- Электронное подслушивающее устройство «шерлок»! 18 страница;
- Требования к формулам;
- Фізична суть процесів масопередачі;
- Таблицы;
- Объем любой треугольной пирамиды равен одной трети произведения площади основания на высоту.;
- Передмова;
- Принцип работы радиостанции по функциональной схеме в телеграфном и телефонном режимах.;
- I'm not up to such hard work in this hot weather. — Я не способен выполнять такие сложные задания в такую жару.;
- Билет 14. 1) Средства, усиливающие действенность речи. Термины поэтического словаря. Важнейшие виды троп.;
- Изобразительно-выразительные средства и художественные приемы создания образов;
- Ф.Ф. Тищенко;
- Что нужно знать о дизайне посадочных страниц;
- Обучение монологической речи детей дошкольного возраста;
- Практическое занятие № 1;
- Положительные рациональные числа;
- Прочитайте розмову Онєгіна з Тетяною (р. ІV-ХІ). Випишіть слова, словосполучення, які дають уявлення про характер Онєгіна, ставлення до героїні.;
- Терминологический минимум. Тема - круг явлений и событий, образующих основу произведения; объект художественного;
- Статья 477. Авторское право на произведения, выпущенные в свет на территории СССР;
- Часть А;
- Читатель и автор;
- Анализ известных методов синтеза ганисетрона – активной фармацевтической субстанции;
- Стили речи;
- Відредагувати!;
- ВВЕДЕНИЕ. Художественное сознание средневековья по-своему отражало действительность;
- Лекция 4. Романы «Дым» и «Новь» как художественные свидетельства эпохи. (2 часа).;
- Сочинской;
- Полемика защитников старого слога и сторонников нового слога.;
- Изучите специальную литературу по криминалистической тактике. Перечислите требования, предъявляемые к тактическим приемам. Приведите примеры нарушения данных требований.;
- Рост аналитизма в морфологии.;
- Составление эквивалентной схемы замещения транзистора.;
- Статья 509. Ограничение использования третьими лицами произведения, на которое заключен договор;
- Тюменский Государственный Нефтегазовый Университет;
- А. Влияние на организм пониженного атмосферного давления;
- Заключение.;
- Создание запросов.;
- Алгоритм написания сочинения - рассуждения по русскому языку;
- И.А. Крылов – баснописец и его место в истории басни. Поэтика крыловской басни. Статья Жуковского «О басне и баснях г. Крылова».;
- Расчет заземления;
- Типы художественного времени;
- Ф.Д. Крюкову;
- Приклади настроювання УДГ–40 на простий поділ.;
- Работа с текстом во время чтения.;
- Ситуационная задача;
- Что такое публицистика;
- Криминалистическое исследование документов;
- Героическая линия реализма;
- А) основные условия верной передачи слов, обозначающих национально-специфические реалии;
- Украинская хронология;
- Санкт-Петербургская фонологическая школа (СПФШ).;
- Частное целых неотрицательных чисел;
- Das Buch in unserem leben;
- Работа редактора над иллюстрациями;
- Подготовка к написанию сочинений. Анализ сочинений.;
- Периодизация русской литературы 1850—1880 гг.;
- Общие сведения об авторе либретто;
- Стилистические преобразования в лексике (нейтрализация книжной лексики и нейтрализация жаргона).;
- III раздел;
- Внутритекстовые (скрытые в тексте) заголовки;
- ТЕМА № 5: Творчість Т. Шевченка. Лірика Т. Шевченка раннього періоду.;
- Кухаренко В. А.;
- Владимир Михайлович Заборский;
- Янка Лучына;
- Детские переводы С. Маршака;
- Библиографическая деятельность В.Г. Анастасевича;
- Анкета перевірки визначення порогу різниці інтенсивності смаку методом потрійної проби;
- Сборники упражнений;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.027 сек.)