Случайная страница | Главная Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моя Библиотека — категория Культура: 13 Страница

Лекции по категории - Культура на сайте Моя Библиотека.

Всего Лекций, учебников и пособий по - Культура - 10290 статей..

• Мова, писемність, освіта, наукові знання та література.;
• Экзистенциальность и нравственная напряженность слова о культуре.;
• Сянци (китайские шахматы) - приложение;
• Пути развития реалистического творчества в литературе Великобритании первой половины ХХ века.;
• Древнейшие сведения о славянах;
• Поняття та специфічні риси Відродження в Україні.;
• Вопрос 1. Методологические основы изучения детерминант преступности;
• Видання періодичного органу;
• Значення творчості Шарля Дідло для розвитку балетного театру;
• Учебники и курсы лекций дореволюционной России: Иловайский Беллярминов Платонов Соловьев С.М. История России с древнейших времен Курс лекций Ключевского В.О.;
• Давній Світ та Середньовічна Європа;
• VI. Высшие органы государственной власти и управления автономной республики;
• Фразеологія як розділ науки про мову;
• Эстетический идеал.;
• Этапы реализации программы;
• Глава 2. Мифология адыгов;
• Блок-схема.;
• Завдання 69. Поставте правильний наголос у поданих словах.;
• Юридичний словник;
• Энергия вдохновения;
• Призначення;
• Iх. Этническая (традиционная, бытовая) культура.;
• Февраль, 1нче атна ( 2.02.15-6.02.15). “Кышкы куркынычсызлык кагыйдәләре”.;
• Культурологическая концепция А. Кребера;
• Документальность и социально активный характер драматургии театрализованных представлений.;
• Лабораторно-практична робота №18;
• Стрелецкое восстание 1689;
• Фотопериодическая реакция растений и ее технологическое значение.;
• Мовна норма. Види мовних норм.;
• Эволюция эгрегора;
• Отдаленную гибридизацию в селекции растений применяют с целью;
• Борьба с пластиковыми пакетами;
• Методы оценки трудового потенциала отдельных работников;
• A23. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?;
• Кэрол Гиллиган: тендерный фактор;
• Режимы функционирования ГО (отличаются от РСЧС);
• Становление бюджетной системы Беларуси в составе России с конца XVIII в. по 1919 г.;
• Юрий Цаплин;
• Типы организационных культур и проблемы внутренней интеграции;
• Современное состояние и перспективы развития социологии молодежи.;
• Тема 6. Структура производственно – хозяйственной системы.;
• Советско-польская война и разгром Врангеля;
• Сортов гороха посевного.;
• Выбор системы нумерации и литерации заголовков;
• Эканамічнае развіццё БССР;
• Потерянное поколение»: круг авторов и основные произведения.;
• Типи документів;
• Княжество Болгария и Восточная Румелия в 1879-1885 гг. Соединение 1885 г.;
• Полемічна література.;
• Социально-экономический строй Киевской Руси.;
• Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании;
• III. Физическая культура человека;
• Специфическая профилактика инфекций. Принципы специфической профилактики инфекционных заболеваний.;
• Основные положения управления;
• Эгрегор и человек;
• Прочитайте текст и выполните задания. (1)Меня спрашивают: какую роль сыграла в моей жизни книга?;
• Интеллектуальная сфера культуры и ее связь с общим естествознанием;
• Задание 5. Выпишите в группу слова, где нужно вставить Ь, а в другую группу – слова без Ь.;
• IX. Представление, суждение, понятие;
• Документи особового складу;
• Размер минимальной пенсии в Украине в 2012 году;
• Организация и формы работы исполнительных комитетов (местных администраций).;
• Розвиток книгодрукування в Україні ХVІ ст.;
• Функции искусства.;
• Проповедовать мораль легко, обосновать ее трудно». А. Шопенгауэр.;
• Оценка размещения защитных лесных полос;
• Ценностные ориентации общества различных культур;
• Альбатрос. Переклад Марача В.;
• Духовно-нравственное и культурно-эстетическое направление.;
• Перечислите основные подходы к соотношению языка, культуры и мышления.;
• Появление орнамента;
• Акт приема культурных ценностей на экспертизу ЭФЗК музея;
• Место, вуз, факультет, год формирования первого студенческого отряда, а так же место его работы.;
• I. Мифы современного мира;
• III. Организация деятельности;
• Рассказ «Чистый понедельник» сквозь призму философии русского Эроса (философия Бердяева).;
• Всем участникам иметь при себе подтверждающий возраст документ, который предъявляется по требованию членов технической комиссии.;
• Европа и Америка в послевоенном мире.;
• Концепция общественно-экономических формаций в свете современных дискуссий. Формационный и цивилизационный подходы в проблеме типологии истории, их соотношение.;
• Язык и родство 2 страница;
• Історичні умови розвитку культури.;
• Я не могу контролировать свои эмоции;
• Асаблівасці вуснай формы прафесійных узаемаадносін;
• Українська термінологія у професійному спілкуванні;
• Способи вираження граматичного значення;
• Пытанне 4. Краязнаўчыя картатэкі і базы даных;
• Понятие и сущность стереотипа;
• Просветительская деятельность братств и братских школ;
• II. Условия и порядок проведения фестиваля.;
• Ъсудожественная география мира на рубеже двух столетий 17;
• Інститут дизайну і ландшафтного мистецтва;
• Качаноочисники.;
• Liebe und Ehe;
• Ш.-Э. Ле Корбюзье и другие, Министер- ство образования в Рио-де-Жанейро. 1937-1943;
• Исторические условия развития византийского искусства;
• Сүз төзелеше;
• Музична культура і театральне мистецтво другої половини ХVІІ-ХVІІІ ст.;
• Эпоха тотального запрета на бороду;
• Этнические меньшинства;
• III. Структура Студенческого совета;
• Мифологическое сознание: особенности и причины устойчивости;
• Речевой этикет в документе.;
• Додаткова. 1. Аксенов М.Д. Архітектура, малярство та декоративно-ужиткове мистецтво XVII-XX століть;
• Архитектурный облом. Архитектурные обломы имеют установленные формы;
• Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.;
• Элементы организационной культуры и показатели их эффективности;
• Виваха-ягья – свадебная церемония, ритуал;
• Что такое феминизм?;
• VII. Западноевропейский костюм XIX В.;
• Широкое привлечение детей и молодежи к участию в познавательных, творческих, культурных, краеведческих, благотворительных организациях, объединениях, коллективах.;
• Лабораторно-практична робота №7;
• Культурний розвиток УРСР в повоєнний період. «Шістдесятництво» та його лідери.;
• ЯЗЫК И РОДСТВО 4 страница;
• Язык и родство 1 страница;
• Вопрос 28. Историческая последовательность заимствований в английский язык.;
• Додаткова;
• Вопрос № 1. Модернизм в литературе XX века. Концепция, культурно-исторические истоки, представители.;
• Падеж имен существительных. Склонение имен и фамилий.;
• VIII. Три средиземные подрасы 2 страница;
• Мовні особливості офіційно-ділового стилю;
• Місце навчальної дисципліни у підготовці спеціаліста;
• Нейтралитет в вооруженном конфликте;
• Смешанные позы;
• Бартоломео Кристофори» Санкт-Петербург 2015;
• Язык как среда.;
• Старшая группа;
• Народницький період національно-культурного відродження, його характерні риси та ознаки.;
• Філологія як комплекс лінгвістичних і культурно - історичних дисциплін.;
• Всесоюзного добровольного общества борьбы за трезвость;
• Понятие капитализма и современные общества капиталистического типа. Современная дискуссия о природе социализма и перспективы исторического развития.;
• Разнообразие гидрофитов;
• Своєрідність та особливості українського Просвітництва.;
• Славяне. Славянская цивилизация. Теория возникновения.;
• Этот горький опасный дым;
• Разрушительные теленовости;
• Этикетно-речевые формулы общения по телефону;
• Судебник Ивана III 1497 года.;
• Вынос азота, фосфора и калия 1 т урожая различных культур;
• Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).;
• Языковой материал и его образное восприятие.;
• Проведение реакции аглютинации на стекле.;
• N: Что будет, когда окончится ваша война?;
• Освоение целинных и залежных земель;
• Традиции празднования Масленицы;
• Анализ административной и судебной практики, причин и условий, оказывающих влияние на обстановку в сфере незаконного оборота наркотиков.;
• Оформлення бібліографії;
• Балты і славяне ў VI-ІХ стст. Усходнеславянскія саюзы плямён.;
• Объединение земель северо-восточной Руси. Присоединение к Москве Новгорода и Твери.;
• СЗ. Какие недостатки сохранения общины, общинного землевладе­ния называет в тексте автор отчёта? Приведите всего не менее трёх недостатков.;
• Чтобы законы закладывать, их надо самим хорошо выполнять.;
• Бронзовый век Кавказа, Майкопская, северокавказская и кобанская культуры, триалетская культура Закавказья;
• Здобутки сучасного українського кіномистецтва.;
• Классическая и современная модели культуры;
• Темы контрольно-курсовых работ;
• Назовите объект, изучая который Т.Морган и его ученики открыли явление сцепленного наследования и кроссинговер, разработали хромосомную теорию наследственности;
• Психолого-педагогическая характеристика учащихся группы, в которой Вы проводите занятия по иностранному языку;
• Бизнес-это искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию.;
• Тема 15;
• Изучение и описание сортов овощных растений;
• У озимой пшеницы наибольшая потребность во влаге проявляется в период-;
• Основные теории возникновения и развития украинской нации;
• Развитие культуры в дохристианский период Материальная культура и общественный уклад.;
• Таксономические единицы;
• Бытийный дискурс;
• Лабораторно-практична робота №8;
• Передмова;
• Рослини куточка природи;
• ПОДТЕМА: Охотничьи языческие обряды алан;
• Костюм Месопотамии: особенности костюмов Ассирии и Вавилонии.;
• Жанри публічних виступів;
• Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании;
• Типология С. Ханди;
• II. Социальная морфология или групповые структуры;
• История и основные мотивы украинской вышивки;
• Анализ развития коллектива класса;
• Історичні та соціальні умови розвитку української культури в кінці ХІХ – поч. ХХ ст.;
• Українська культура в умовах нової соціальної реальності;
• Без сугышта юлбарыстан көчлебез. Г. Тукай;
• Укажите неправильное утверждение. Для лептоспироза;
• агрономического факультета ОГАУ;
• Предпосылки раздробленности Древнерусского государства;
• От традиционного общества к массовому индустриальному;
• Пшеворська археологічна культура.;
• Коллективных творческих дел (КТД).;
• Внешняя политика России в первой четверти XVIII века;
• Тема 8. Прикамье литературное.;
• По страхованию убытков от потери арендной платы;
• Характэрныя рысы.;
• Проблема целостности истории. Субстанциальный и функциональный аспекты целостности исторического развития общества.;
• Тема 6: Українська культура на зламі ХІХ-ХХ ст. у контексті європейської культури.;
• Вопрос 26. Этимология как раздел лексикологии.;
• III. Практика и перспективы использования предметов Музейного фонда РФ в культовых целях;
• БИЛЕТ 12. 2.Венская классическая школа: Й. Гайдн, В. Моцарт, Л. Бетховен. Сонатно-симфонический стиль.;
• Национально-культурное развитие Украины на рубеже 18-19 ст.;
• Communication across cultures;
• III. Полеводство. Орудия. Севообороты. Удобрение. Отдельные культуры ------------ 129;
• Функції мови;
• Язык и родство 3 страница;
• Костюм позднего европейского Средневековья. «варварская» мода из бургундии.;
• Американский постмодернизм (К. Воннегут, Дж. Барт, поздние Ф. Рот, и Дж. Хеллер);