Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Темы рефератов и контрольных заданий

Читайте также:
  1. III. Рекомендации по выполнению заданий
  2. Анализ заданий
  3. БАНК ЗАДАНИЙ
  4. В таблице 3 приводятся рекомендации по оценке выполнения заданий комплексной итоговой работы.
  5. График выполнения и сдачи заданий СРС
  6. График выполнения и сдачи заданий СРСП
  7. Десять контрольных вопросов

1. Формирование системы социальной безопасности в области теории социальной работы:

1.1. Концептуальные аспекты формирования системы социальной безопасности;

1.2. Обеспечение социальной безопасности отдельного индивида (проблема гармонизации индивидуальных потребностей и общественных интересов);

1.3. Формирование системы социальной безопасности с учетом интересов различных социально-демографических групп населения и социальных групп;

1.4. Социальное развитие - содержание и методы;

1.5. Социальная безопасность: глобальные и национальные аспекты;

1.6. Глобализация мира и социальных проблем;

1.7. Бедность и нищета как глобальные проблемы современности и пути их решения;

1.8. Формирования европейского социального пространства;

1.9. Роль неправительственных объединений в формировании государственной концепции социальной безопасности;

1.10. Гражданское общество как атрибут социальной безопасности;

1.11. Деятельность международных организаций по формированию системы социальной безопасности.

 

2. Социально-регулирующая роль государства как принцип социальной работы:

2.1. Государство как субъект социальной политики и социальной работы;

2.2. Реализация социальных функций государства;

2.3. Циклы экономического развития и регулирующая роль государства;

2.4. Социальная работа как форма взаимодействия гражданского общества и государства;

2.5. Участие государственных и общественных структур в формировании социальной политики и социальной работы;

2.6. Социальная работа как элемент модернизации современного государства;

2.7. Общество всеобщего благосостояния и социальное государство: компаративный анализ;

2.8. Социальное государство как фундаментальный принцип социальной работы;

2.9. Теория и практика построения социального государства в России;

2.10. Критика социального государства и поиск путей общественного развития.

 

 

3. Основные направления социальной политики и социальной работы:

3.1. Основные направления социальной политики в СССР и социальной работы в Российской Федерации: сравнительный анализ;

3.2. Государственная социальная политика: учет специфических интересов различных демографических и социальных групп населения;

3.3. Социальные проблемы возрождения малых народов Российской Федерации;

3.4. Социально-уязвимые (маргинальные) группы населения как объект социальной работы;

3.5. Особенности социальной работы среди военнослужащих;

3.6. Досуг как фактор социальной реабилитации;

3.7. Основы формирования социально-спортивной работы;

3.8. Социальная работа в области профилактики суицида;

3.9. Благотворительность как социальный феномен;

3.10. Социокультурные аспекты социальной работы;

3.11. Социальная работа по предупреждению агрессии и насилия;

3.12. Организация социальной работы по выработке навыков самопомощи и взаимопомощи;

3.13. Государственная семейная политика: концепции, методы, особенности реализации;

3.14. Концептуальные подходы к организации социальной работы с семьей;

3.15. Основные тенденции в становлении и развитии центров социальной помощи семье и детям;

3.16. Инвалидность и социальная солидарность;

3.17. Концепция независимой жизни и право личности на свободу выбора в демократическом обществе;

3.18. Президентская программа "Дети-инвалиды" и социальная работа с несовершеннолетними;

3.19. Одиночество как социальная проблема и возможности социальной работы;

3.20. Реабилитация: принципы и методы работы;

3.21. Социальная работа по защите прав мигрантов;

3.22. Государственная молодежная политика и проблемы социальной защиты молодежи;

3.23. Социальная помощь людям, оказавшимся без определенного места жительства;

3.24. Социальная работа по профилактике беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

3.25. Социальная работа в области профилактики наркотизма;

3.26. Проституция, как социальная проблема и возможности социальной работы в ее решении;

3.27. Роль муниципальных органов (местных) самоуправления в решении социальных проблем населения;

3.28. Социальная работа в микрорайоне и по месту жительства;

3.29. Роль связи с общественностью /паблик рилейшенз/ в деятельности неправительственных организаций;

3.30. Социально-экономические аспекты избирательных технологий;

3.31. Концептуальные подходы к организации работы с добровольцами;

3.32. Государственная политика в области социальной защиты лиц пожилого возраста;

3.33. Социально-экономические программы политических партий: сравнительный анализ;

3.34. Социальные программы массовых демократических движений;

3.35. Социальное служение церкви (католической, протестантской, православной, мусульманства, буддизма);

3.36. Развитие системы подготовки кадров социальных работников в России.

 

4. Ф ормирование теоретических представлений о социальной работе:

4.1. Социальная работа как атрибут цивилизованного общества;

4.2. Генезис и развитие социальной работы в России;

4.3. Социальная политика и социальная работа: общее и особенное (взаимосвязь и взаимозависимость);

4.4. Типы и модели социальной политики и социальной работы в условиях рыночной экономики;

4.5. Проблемы реализации субъект - субъектных отношений в социальной работе и социальной политике;

4.6. Комплексный, междисциплинарный и интегративный характер теории социальной работы;

4.7. Теоретические концепции в области социальной политики и социальной работы;

4.8. Социальная политика, социальное обеспечение, социальная защита и социальная работа - проблема формирования понятийного аппарата;

4.9. Эволюция и основные этапы формирования теоретических представлений о социальной работе;

4.10. Системный подход в социальной работе;

4.11. Социальная работа как система социального контроля;

4.12. Семейная терапия в системе социальной работы;

4.13. Психолого-педагогические аспекты социальной работы;

4.14. Психосоциальный подход в теории социальной работы;

4.15. Актуальные проблемы психосоциальной и коррекционно- реабилитационной работы (телефонная служба экстренной психологической помощи и т.д.);

4.16. Социальная работа и социальная педагогика: общее и особенное;

4.17. Методы социальной работы: традиционное и инновационное;

4.18. Нормативно-правовые основы формирования социальной политики и социальной работы. (Формирование правовых основ социальной работы;

4.19. Социальное программирование и социальное проектирование в теории социальной работы;

4.20. Роль общественных объединений (неправительственных организаций) в формировании и реализации социальной программ (как вариант: Реализация принципа субсидиарности в социальной работе);

4.21. Деятельность предпринимательских структур в области социальной работы;

4.22. Влияние церковной благотворительности и общественного призрения на формирование социальной работы в России;

4.23. Реализация принципа социального партнерства в социальной политике и социальной работе;

4.24. Формирование системы социального обслуживания населения в России;

4.25. Формирование теоретических основ социальной работы с различными категориями населения (дети, молодежь, женщины, пожилые, инвалиды, бездомные, осужденные и т.д.);

4.26. Формирование теоретических основ военно-социальной работы;

4.27. Теоретические аспекты социальной защиты сотрудников силовых органов;

4.28. Теоретические аспекты благотворительной деятельности;

4.29. Международный опыт социальной работы: мировые нормы, стандарты и национальные особенности;

4.30. Международно-правовые нормы и стандарты в социальной сфере;

4.31. Международное право о социальных правах человека и реализация его принципов в Российской Федерации.

5. Творческие работы (проекты):

5.1. Связь с общественностью в деятельности государственных органов социальной защиты населения;

5.2. Фандрейзинг и связь с общественностью в деятельности общественных организаций;

5.3. Печать как коллективный пропагандист, агитатор и организатор в решении социальных проблем;

5.4. Отражение социальной проблематики в художественных фильмах;

5.5. Детские и молодежные программы на каналах телевидения (центральные и местные);

5.6. Молодежная субкультура на каналах культуры;

5.7. Социализирующая роль музыки в культурно-социальной работе;

5.8. Форматирование социальной среды средствами массой информации;

5.9. Социальная реальность и социальная утопия в художественной литературе;

5.10. Социальная реклама: международный и национальный опыт организации и продвижения;

5.11. Социальная функция и социальные программы Интернета;

5.12. Мода как социальное явление;

5.13. Социальное измерение сексуальных отношений в средствах массовой информации;

5.14. Роль средств массовой информации в формировании стереотипов социального поведения;

5.15. Свободные средства массовой информации как социальный миф и стереотип рыночной системы отношений;

5.16. Как стать звездой в современном мире: рецепты и реальность;

5.17. «Как делать жизнь по телевизору»?

5.18. «Последний герой» и «слабое звено» в российской действительности»;

5.19. Мыльные оперы и «Большая стирка» России;

5.20. Освещение в СМИ чрезвычайных ситуаций;

5.21. Профессиональная этика и социальная ответственность журналиста.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Обязательный минимум содержания дисциплины в соответствии с государственным образовательным стандартом. | ТЕМА 1. Теоретические основы социальной работы | ТЕМА 10. Опека, попечительство и патронаж | Организационно-методические указания к семинарским занятиям | РЕФЕРАТОВ, КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ | Тема 1. Теоретические основы социальной работы | Тема 10. Опека, попечительство и патронаж | ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ГЛОССАРИЙ) | Основные виды учебных занятий и особенности их проведения | VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ)| Тест контроля проверки знаний студентов по дисциплине

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)