Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Предпосылки для участия молодежи

Читайте также:
  1. Quot;Статья 25.1. Государственная регистрация договоров участия в долевом строительстве
  2. БАЗОВЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ
  3. Биографические предпосылки создания произведения
  4. Биологические предпосылки возникновения социальности человека. Роль социальных факторов в становлении человека
  5. В Матчах имеют право выступать игроки, зарегистрированные для участия в Чемпионате.
  6. В случае участия в 2-х и более номинациях, заявка заполняется на каждую номинацию отдельно
  7. Всемирный день молодежи.

 

Просто так участия не бывает; участие не может возникнуть из ничего. Для этого должны быть соблюдены определенные условия. Так называемые предварительные условия к молодежному участию можно определить как методы или ценности, которые должны существовать, или должны быть развиты в сообществе или организации, заинтересованной в вовлечении молодежи общественную жизнь. Не существует точно установленного набора предварительных условий, которые могли бы использовать в качестве контрольного списка те, кто пробует достигнуть значимого участия. Этот набор должен быть определен для каждого определенного контекста участниками, которые работают в пределах этого контекста и знают его очень хорошо.

 

Некоторые примеры условий, способствующих молодежному участию:

 

- способность конструктивно разрешать конфликтную ситуацию;

- доступ к участию тех, кто не является членом каких-либо структур;

- доступ к информации;

- доступ к технологиям;

- активная молодежная сфера;

- понимание ценности участия;

- удовлетворение основных потребностей (в пище, питье, одежде, среде обитания и т.д.);

- равенство (мнения взрослых и молодых людей имеют равный вес);

- существующее партнерство: молодежь – взрослые;

- финансовые ресурсы;

- наличие выбора наиболее соответствующей или интересной области или формы участия;

- определение местных потребностей;

- привлечение различных участников;

- знание о положении молодых людей, их индивидуальности, образе жизни и т.д. в сообществе;

- правовые рамки;

- минимальный уровень образования;

- желание учиться, в том числе на чужих ошибках;

- инфраструктура участия;

- политика, способствующая участию;

- физическая и эмоциональная безопасность;

- представление интересов обездоленной молодежи;

- право участвовать;

- навыки и компетентность в организации и совместной деятельности;

- понимание того, что есть значимое участие (в сравнении с символическим);

- готовность участвовать или предпринять совместную работу

- готовность разделить полномочия и контроль

 

Для значимого участия должны быть выполнены все вышеупомянутые условия (иначе участие будет столь эффективным). Именно поэтому, стремясь к эффективному вовлечению молодых людей в деятельность организаций или сообществ, необходимо проверять, в какой степени эти предварительные условия уже выполнены и какие еще надо выполнить.

 

Задание: 1. Вернитесь к списку предварительных условий к молодежному участию. 2. Определите предварительные условия, которые уже выполнены в вашей организации, сообществе или проекте. 3. Охарактеризуйте, каким способом или в какой степени они были соблюдены. 4. Решите, какие условия еще надо выполнить. 5. Методом мозгового штурма решите, как это может быть достигнуто и кем. 6. Определите предварительные условия, которые еще не были выполнены в вашей организации, сообществе или проекте. 7. Подумайте о возможных причинах, почему эти предварительные условия не были выполнены. 8. Методом мозгового штурма решите, каким образом они могут быть выполнены и кем. 9. Составьте для себя план действий, в котором вы обозначите, какой вклад вы сделаете для выполнения предварительных условий, необходимых для значимого молодежного участия.  


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Основные определения и подходы к участию молодежи | Делает процесс принятия решения более представительным | Вступление к Пересмотренной европейской Хартии об участии молодежи в жизни муниципальных и региональных образований | Пересмотренная Хартия на различных языках | Хартия состоит из трех частей, касающихся различных аспектов молодежного участия на местном уровне. | Вступление к подходу Хартии об участии | СТРУКТУРА ПСМВП | Средства | Поддержка |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стимулирует новые подходы и идеи в решении местных и региональных проблем| Формы молодежного участия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)