Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Использование авторского «я» в репортаже.

Читайте также:
  1. IV. ТЕХНОЛОГИИ И КОНЕЧНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСТОЯННЫ И ЗАДАНЫ
  2. Валидность и использование мысленных образцов эксперимента
  3. Ввод формул. Использование мастера функций
  4. Глава 4. Использование ЛСД в психиатрии
  5. Глоссарий и использование терминов
  6. Деятельность клиентской службы осуществляется с использованием ПТК КС ПФР, ПТК СПУ, АРМ «Конвертация», ПТК «Страхователи» и др. 1 страница
  7. Деятельность клиентской службы осуществляется с использованием ПТК КС ПФР, ПТК СПУ, АРМ «Конвертация», ПТК «Страхователи» и др. 2 страница

В содержательном аспекте образ автора воплощает характер отношения к действительности, в лингвистическом – определяет речевую форму жанра. «Репортерские картинки называют «одушевленной информацией», в которой отношение к происходящему очень ощутимо.
Они основываются на особом отборе примечательных и выразительных подробностей. Происходит «личный отбор благодаря личному участию".
Авторское «я» в репортаже обусловливает и авторскую речь, строящуюся как речь от 3-го лица, при этом лицо известно (это автор, журналист). Участие автора движет сюжет, эмоционально окрашивает изложение, скрепляет воедино разнообразные элементы. Автор является одним из очевидцев события.
Основные черты авторской речи репортажа – гибкость, подвижность и многообразие.
Именно авторское «я» обусловливает характер использования различных видов чужой речи, реплик, вводимых для передачи особой атмосферы, большего количества информации, разнообразной характеристики персонажей.
К формам авторского отношения относятся также эмоциональные лирико-публицистические отступления от основной линии событий, что является специфической чертой публицистического стиля и очень ярким подтверждением непосредственного участия автора, его сопереживания, его проникновения в тему.
Итак, автор обязательно должен проявить себя в репортаже, иначе жанр потеряет одну из своих основных характеристик – личностное отношение журналиста к увиденному.
В общем и целом в репортаже, конечно, важна картинка, но именно авторское присутствие и авторская речь врепортаже создают самый важный для репортажа эффект пристутствия, участия в событии. И выражается авторское "я" оценками происходящего с субьективной, человеческой точки зрения, чтобы было ближе к восприятию событий зрителем или слушателем.
Активная роль личности самого репортера – позволяет не только увидеть событие глазами рассказчика, но и побуждает аудиторию к самостоятельной работе воображения: «В репортаже ключевая роль отводится автору, так как именно он является главным распорядителем всего действия». В репортаже позиция автора является доминирующей, так как именно через его личностное восприятие читателю передается весь колорит происходящего. Для создания «эффекта присутствия» автор может поделиться с читателями своими непосредственными чувствами и впечатлениями, описать свои внутренние переживания и эмоции, оценить, привести собственные рассуждения и комментарии.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 788 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРОБЛЕМНЫЙ) И АНАЛИТИЧЕСКИЙ РЕПОРТАЖИ | Журналистское расследование на телевидении: его виды, характеристика и примеры. | Виды и элементы телевизионного репортажа. | Репортаж-комментарий | Радио как ведущий интеллектуальный канал СМИ. | Репортажный метод в радиотелевизионной журналистике. Эффекты присутствия, соучастия, сопереживания. | Основные исторические этапы становления и развития телевещания. | Особенности современного радиорепортажа. | Типы корреспонденций | Структура телерадиовещания в Российской Федерации. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Новые формы и жанры тележурналистики.| Основные телевизионные и радиоканалы: принципы и концепция вещания.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)