Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учение с увлечением

Читайте также:
  1. I. Изучение на Западе.
  2. I. Учение Каббалы о душе
  3. II. Изучение в России.
  4. II. УЧЕНИЕ О ВЫРАБОТКЕ ПСИХИЧЕСКОГО ТЕПЛА
  5. III. Изучение на Балканах.
  6. III. Изучение фондов и проведение научных консультаций по фондовым материалам
  7. III. Учение о Четырех Мирах

На свете есть два вида занятий: учение с мучением и учение с увлечением.

Учение с мучением – это дело известное. Бродишь, бродишь по комнате и никак не заставишь себя сесть за стол и открыть книгу. Наконец откроешь, а в ней все непонятно, все скучно, все ненавистно. Ну, ладно, сегодня кое-как выучишь урок. А завтра ведь опять садиться за учебники. Опять это мучение?

Но знаете ли вы, что такое учение с увлечением? Какое это счастье торопиться домой, чтобы скорее сесть за книгу? Какая радость браться за трудную задачу по физике, вертеть ее так и этак, прикидывать – может и получится? Не-ет, не выходит. А если попробовать по-другому? Ура, просвет! Неужели просвет?

В душе что-то зажигается, предчувствие решения волнует, вы в нетерпении пригибаетесь к столу, и, если кто-нибудь окликнет вас в эту минуту, вы вздрогнете, оглянетесь в недоумении: «Что случилось? Разве в мире есть еще что-нибудь, кроме этой задачи?» Просвет, просвет, предчувствие успеха, - а вот и сам успех, вот реение… Да такое неожиданное, такое простое и ловкое!

И на следующий день вы никак не дождетесь того часа, когда можно будет взяться за учебник или задачник. Жизнь получается хорошая, совсем счастливая. Учение с увлечением –счастливая жизнь. Таков закон. (С.Соловейчик.)

 

Задание15. Сравните два текста на одну и ту же тему, обладающих признаками различных стилей. Определите, к какому стилю относится каждый текст.

А) Вихрь – порывистое круговое движение воздуха, поднимающее пыль в вертикальном положении.

Б) Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, по дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой в солому, стрекоз и перья, поднялась к небу и затуманила солнце (А.П. Чехов).

Вы сравнили два текста и определили их принадлежность к стилю. А теперь построим наше доказательство, ответив на вопросы:

1. Где могут быть использованы эти тексты? В какой ситуации? Какова цель этих текстов?

2. Подберите определения для характеристики текстов.

3. Обратите внимание на их лексику и синтаксические конструкции, средства выразительности.

Задание16. Прочитайте тексты. Определите, о чём говорится во всех трёх отрывках, и докажите, что предмет речи один и тот же.

А) С самого утра перепадал мелкий дождик, сменяемый по временам теплым солнечным сиянием; была непостоянная погода. Небо то заволакивалось рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывалась лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз.

Б) В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днем 15-17.

В) - Сегодня тепло? - спросила сестра, собираясь в школу.

- Да нет, не очень. Надевай плащ - похоже дождь будет.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 249 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цель и задачи речевой коммуникации | Задания по теме | Разновидности национального языка и функциональные стили речи. Жанры речевой коммуникации | Задания по теме | Задания по теме | Практическое занятие № 0 | Задания по теме | Произношение согласных перед Е | Имя существительное | ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Космонавт № 1| Практическое занятие № 4-5

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)