Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 3. Письма учителя-фронтовика детям

Читайте также:
  1. V. ПИСЬМА В НОВОМ ЗАВЕТЕ
  2. А. И. ТУРГЕНЕВ И ЕГО ПИСЬМА 1 страница
  3. А. И. ТУРГЕНЕВ И ЕГО ПИСЬМА 2 страница
  4. А. И. ТУРГЕНЕВ И ЕГО ПИСЬМА 3 страница
  5. А. И. ТУРГЕНЕВ И ЕГО ПИСЬМА 4 страница
  6. В) Исследование письма
  7. Ваши письма

Среди писем моего прадеда с фронта имеются письма, написанные ученикам моей прабабушки, их три. Павел Александрович очень сильно тосковал по своей мирной профессии учитель. Каждое его письмо детям это воспитательная беседа о том, как они должны вести себя в трудное военное время: «Я знаю, ребята, что в будущем вы хотите стать кто летчиком, каким был Чкалов, таким, как трижды герой Советского Союза Александр Покрышкин; кто желает стать танкистом, кто артиллеристом, кто моряком; каждый впоследствии должен служить в Красной армии. Для этого сейчас на уроках военного дела и физкультуры, дома в свободное время нужно тренироваться в физическом развитии, в преодолении разных трудностей, чтобы развивать свою силу, выносливость, стать ловким и смелым… Девочки должны учиться рукоделию, санитарному делу».

В другом письме: «Вся наша страна напрягает усилия, чтобы как можно быстрее добить фашистского раненого зверя в его собственной берлоге. Для выполнения этой задачи каждый человек Советского Союза должен отлично работать: рабочие должны давать больше танков, самолетов, орудий, снарядов; колхозники должны дать больше хлеба государству; мы – воины Красной Армии должны отлично бить врага; вы - учащиеся должны отлично учиться». Письма детям по нескольку страниц, в одном из них прадед пишет «В нашей части есть и сейчас один мальчик – Витя 13 лет, так он играет на барабане в духовом оркестре, участвует в художественной самодеятельности. Он носит военную форму: шинель, погоны, Гвардейский Значок, присвоено звание «ефрейтор»… В 1944году, находясь в обороне под городом Псковом один мальчик много раз по заданию нашего командования переходил линию фронта, ходил свободно в расположение немецких частей, выяснял сведения о противнике и обратно возвращался к нам… Некоторые ребята научились ремонтировать оружие, были связными…»

Глава 4. Фронтовые фотографии3

На всех фронтовых фотографиях прадеда указан год, на одной из них надпись «На память Зиночке от Павла (с фронта). Естьвырезка из фронтовой газеты. Портрет Соколова П.А. Надпись «Ефрейтор Соколов П.А. – отличник боевой учебы. На инспекторской проверке политических знаний получил оценку «отлично».

На фото 1943г. Надпись на обороте: «Пришли в армию в один день, провели шесть лет вместе, прошли все трудности. Горе и трудности делили пополам и это проведенное время сблизило нас, что никто не сможет разлучить нас.»

 

4-приложение4. Фронтовые фотографии Соколова П.А.

Глава 5. Записная книжка5

Кроме писем и фотографий хранится в семейном архиве фронтовая записная книжка моего прадеда, в которой записаны высказывания великих людей о человеке, о дружбе, о любви. Я поняла, почему мой прадед никогда не жаловался на трудности: «Мужественный человек страдает, не жалуясь; человек слабый жалуется, не страдая» (Руставелли).

Здесь же я нашла ответ на вопрос, почему он так мало пишет о себе, все больше о прабабушке: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь».

«Чем больше удобств, тем меньше храбрости» - эти слова Суворова отражают отношение прадеда к окружающей обстановке.

В записной книжке записано стихотворение С. Есенина:


«…Люблю тебя, родина кроткая.

А за что – разгадать не могу.

Весела твоя радость короткая

С громкой песней весной на лугу.

Я люблю над покосной стоянкою

Слушать вечером гуд комаров.

А как гаркнут ребята тальянского,

Выйдут девки плясать у костров.

Загорятся, как черна смородина,

Угли-очи в подковах бровей.

Ой ты, Русь моя, милая Родина,

Сладкий отдых в шелку купырей»


Это стихотворение, проникнутое чувством нежной любви к своей родине, в записной книжке Соколова П.А. прошло вместе с ним всю войну. Читал его своим солдатам мой прадед на фронте. Читал после войны в компаниях, на праздниках своим коллегам – учителям.

Заключение

Пожелтевшие листочки и фотографии, весточки от родных с фронта… Я листала их с трепетом. Мой прадед любил жизнь, свою учительскую ________________________________________________________________ 5-приложение 5. Записная книжка Соколова П.А.

профессию, своих учеников. Я увидела его волевым, целеустремленным

человеком, бесстрашным солдатом, беззаветно любящим свою Родину. Он нигде не написал о своих подвигах, за которые получил Орден Красной Звезды, медаль «За отвагу», ответ на этот вопрос я нашла на сайте «Подвиг народа»6. Мой прадед был Гвардии старшим сержантом, комсоргом дивизиона. «Воспитывал среди личного состава наступательный порыв». Всю Великую Отечественную войну он был на передовой… «Как я выжил, будем знать только мы с тобой, просто ты умела ждать, как никто другой…» После войны Павел и Зинаида поженились.

Эти письма – образец эпистолярного жанра для меня и моих современников. Что будем на склоне лет бережно хранить мы? СМС? Смешно!


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Письмо от 3.03.1945г| Список источников

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)