Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Квалификационная характеристика специалиста

Читайте также:
  1. Cравнительная характеристика витражных красок C.Kreul (Кройль) Германия, Maimeri (Маймери) Италия , Pebeo (Пэбео) Франция
  2. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  3. Анкета-характеристика студента
  4. Аннотация - краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. Применяется в изданиях по общественным наукам.
  5. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
  6. Билет 31 Фьючерсы и их характеристика
  7. Билет 32 Опционы и их характеристика

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

 

Факультет истории и права

 

Кафедра отечественной истории

 

А.А. Чирков

 

История России

(1855 – 1900 гг.)

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальности 032600/00 «История»

(IV курс очной формы обучения, VII семестр)

 

 

Бийск

 

Печатается по решению Методического совета Бийского педагогического госуниверситета им. В.М.Шукшина

 

УДК

ББК

© Чирков А.А., 2009

 

 

История России (1855 – 1900 гг.: учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности «История»). -.Бийск, 2009. - 48 с.

 

Составитель:

Чирков А.А., к.и.н., доцент

 

В работе представлены учебно-методические материалы по дисциплине «История России», в том числе рабочая программа, методические указания студентам, контрольно-измерительные материалы и др.. Дисциплина «История России» для студентов IV курса (VII семестр, очная форма обучения) специальности «История» является дисциплиной общепрофессионального блока.

 

© Чирков А.А., 2009


СОДЕРЖАНИЕ………………………………….....3

 

 

  1. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛИСТА……………4

 

1.1 Основные области профессиональной деятельности выпускника…………….4

1.2 Список практических навыков и умений (компетенции) по курсу……………4

 

  1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА…………………………………………………..5

 

2.1 Организационно-методический раздел………………………………………….5

2.2 Требования к обязательному минимуму…………………………………………6

 

3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО КУРСА………………………………6

 

3.1 Распределение часов курса по формам и видам работ………………………….7

3.2 Содержание учебного курса……………………………………………………….8

3.3 Тезисы лекций……………………………………………………………………..11

 

  1. ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………………………..24

 

5. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ……………………………………………….27

 

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ…………………………..33

 

7. РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ПО КУРСУ ИСТОЧНИКИ И ЛЕТЕРАТУРА……………35

 

8. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, ЕЕ СОДЕРЖАНИЕ…………….38

 

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ……39

 

10. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ……………………………………………………………………40

 

11. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ КРАЕВЕДЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА…………………………..41

 

12. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ……………………………………………………………..44

 

13. ПРОВЕРОЧНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ…………………..44

 


 

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛИСТА

1.1. Основные области профессиональной деятельности выпускника по специальности 032600.00 – История

- образовательная (работа в средних и специальных учебных заведениях, гимназиях и лицеях, в высших учебных заведениях);

- научно-исследовательская (работа в вузовских лабораториях, НИИ, библиотеках, архивах, музеях);

- культурно-просветительская (работа в организациях и учреждениях культуры);

- экспертно-аналитическая (работа в аналитических центрах, общественных и государственных организациях);

- организационно-управленческая (работа в органах государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления).

Основные виды профессиональной деятельности выпускника связаны с работой в качестве преподавателя, научного работника, сотрудника музеев, библиотек, архивов, консультанта и эксперта.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: История России (1855-1900 гг.) | Тема 1. Кризис феодально-крепостнической системы в середине XIX века. | Тема 4. Реформы 60-70-х гг. XIX в. в России. | Тема 5. Развитие сельского хозяйства России в пореформенный период. | Тема 6. Промышленное развитие России в 60-90 гг. XIX века. | Тема 7. Народническое движение в 70-80-х гг. XIX века. | Тема 8. Рабочее движение в 70-80-х гг. XIX века в России. | Тема 9. Общественно-политическое движение в 80-90-х гг. XIX века. | Тема 10. Внутренняя политика царизма в 70-90-х гг. XIX века. | Тема 11. Внешняя политика царизма в 80-90-х гг. XIX века. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К Зачету| Организационно-методический раздел

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)